渭南職業技術學院學生在老師指導下學習中醫藥知識。 受訪者供圖

陜西交通職業技術學院學生在比亞迪公司實訓。 受訪者供圖

數字經濟浪潮與產業轉型升級的雙重驅動，讓職業技術教育正從傳統“技能培訓”向“創新賦能”躍遷。產業需求與教育供給的“雙聯動”，為技術技能人才鋪就了高質量就業的“快車道”。

在這場教育與產業的“雙向奔赴”中，陜西聚焦產業需求，書寫職業技術教育“產教融合、育才興業”新篇章。

人才培養深度對接產業發展

3月26日，397名陜西交通職業技術學院大二學生剛剛結束為期3個月的在比亞迪公司的崗位實踐。按照“工學交替”的校企聯合培養目標，現在，他們要回到學校，進行更加深入的理論與實踐學習。

3個月的崗位實踐，讓2023級新能源汽車技術專業學生紀恒星收獲頗豐：“課堂上學到的理論知識在車間得到了驗證。在生產現場，師傅的絕活比教材更鮮活?！?/p>

陜西作為全國新能源汽車制造的重要基地，擁有比亞迪、陜汽集團等龍頭企業。這些企業對專業人才有很大需求。

“我們探索通過‘工學交替’的培養方式，讓大二學生提前進入企業技術崗位鍛煉，并在學校實訓教師和企業師傅的雙重指導下，在干中學，在學中干?！睅ш犂蠋熤觳疾┱J為，這種模式能讓學生快速成長為擁有實踐經驗的“準職業人”。許多學生尚未畢業就被企業預定，入職后月薪超過8000元。

該校智能汽車制造學院院長黃曉鵬說，“企業—學?！苯惶媾囵B模式，讓人才培養能夠深度對接產業需求，促進高質量就業。

當“教室”與“車間”的界限被打破，一場重塑就業競爭力的“化學反應”正在陜西職教領域悄然發生。

面對技術迭代的加速，陜西交通職業技術學院積極適應汽車產業電動化、智能化、網聯化、共享化發展趨勢，著力培養產業急需、技術能力過硬、創新能力突出的高素質技術技能人才。

“我們希望通過校企‘共生’解決人才供需錯位問題。”陜西交通職業技術學院校長張傳偉認為，“職業教育要堅持以產業需求為導向，通過產教融合、科教融匯，培養適應新質生產力發展的復合型技術技能人才?！?/p>

鋪設高質量就業“快車道”

3月28日，在神木職業技術學院招生就業處，副主任陳志文和同事正在整理已到校招聘的企業名單和資料。近日，他們還在不斷聯系、邀請更多企業走進學校。

“3月27日，我們舉辦了2025屆畢業生‘春季促就業攻堅行動’雙選會，有近百家企業前來招賢納士。對于達成就業意向的2025屆畢業生，老師一對一通知，鼓勵他們抓住機會，早就業穩就業?！标愔疚母嬖V記者。

神木職院采用頂崗實習與就業一體化模式促進學生高質量就業。學校每年都會舉辦“大三上學期實習預就業大型招聘會”，搭建企業招聘與學生實習“雙向奔赴”的平臺。學生通過半年的企業頂崗實習，掌握前沿技術，提升就業競爭力。企業則通過實習篩選，實現優質人才儲備。每年通過“實習+就業”的模式，60%以上的畢業生被企業留用。

“針對另外的學生，包括打算專升本和二次擇業的學生，學校會舉辦專場招聘會，力促每名畢業生高質量就業?！标愔疚恼f。

周燃峰是煤礦智能開采專業的學生，大三上學期通過實習預就業招聘會進入咸陽一家煤礦企業實習。因為在實習中表現優異，企業向他發出了入職邀請。

“紙上得來終覺淺。煤礦開采設備參數背得再熟，不實際操作都是紙上談兵。煤礦就是我的第二課堂?！?月25日，周燃峰告訴記者，機器的轟鳴就是個人技能升級的進行曲。

產教融合開拓新天地

渭南職業技術學院醫學院針灸與推拿專業大二學生田松林一直記得入校后的第一節專業課。

“課上，老師從中醫藥文化燦爛而悠久的歷史，講到新時代推動中醫藥產業傳承創新發展的意義，再到中醫藥人才的就業形勢，讓我受益匪淺。在這一年多的專業學習中，來自學校、企業、醫院的老師手把手教我們學習專業知識和技能。”田松林說。

黃思雨是渭南職業技術學院中藥學專業的學生，對老師傳授的中藥炮制技術十分著迷?！芭谥萍夹g能確保成分的活性和安全性?！秉S思雨說，“老師告訴我們，每一味藥材的炮制工藝都要力求完美，達到最佳的治療效果?！?/p>

渭南職業技術學院醫學院副院長李曉乾介紹，中醫學專業群是渭南職業技術學院省級高水平專業群。其中，中醫學與中藥學為國家骨干專業，針灸推拿技術為校級骨干專業，中藥制藥為院級特色新專業。

“目前，全社會對精通中醫藥知識和信息技術的復合型人才需求逐漸增加。為了滿足行業發展需求，陜西醫藥控股集團山海丹藥業股份有限公司、陜西中醫藥大學和渭南職業技術學院牽頭，聯合行業內55家單位組建了陜西省中醫藥行業產教融合共同體。”李曉乾表示。

共同體成立后，校企雙方在人才培養、技術攻關、科研合作、技能培訓、畢業生就業等方面展開深度合作。學院與共同體內多家單位簽訂了校企合作協議，在學生見習和實習方向開展合作。通過實習，學生的技能得到了提升，就業競爭力進一步提高。