清明時(shí)節(jié)，追思悠悠。為緬懷革命先烈、傳承紅色基因，西安市新城區(qū)多所中小學(xué)以清明節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)青少年在緬懷中汲取精神力量，厚植家國(guó)情懷。

大明宮中學(xué)高中部師生在革命公園劉志丹烈士雕像前莊重獻(xiàn)花、默哀追思。歷史教師梁宇熙以雕像為“講臺(tái)”，深情講述劉志丹從黃埔求學(xué)至東征犧牲的壯烈一生。學(xué)生們輕拭雕像浮塵，認(rèn)真記錄筆記，紅色記憶隨春風(fēng)流淌。作為“行走的思政課”系列的一環(huán)，該校創(chuàng)新“祭掃+講解+感悟”模式，將革命遺址轉(zhuǎn)化為育人資源。校長(zhǎng)婁疆強(qiáng)調(diào)：“最好的紀(jì)念是傳承，最高的致敬是奮斗！”未來(lái)，學(xué)校還將通過(guò)重走紅色足跡、創(chuàng)編紅色劇目等形式，深化青少年使命擔(dān)當(dāng)。

勵(lì)志小學(xué)組織三年級(jí)師生走進(jìn)空軍軍醫(yī)大學(xué)張華榮譽(yù)館，開(kāi)展“緬懷英烈志，爭(zhēng)做好少年”實(shí)踐活動(dòng)。在展館內(nèi)，學(xué)生們通過(guò)歷史照片和影像資料，深入了解張華烈士舍己救人的事跡。活動(dòng)尾聲，老山戰(zhàn)役英模王山林意外現(xiàn)身，他身著軍裝，動(dòng)情講述戰(zhàn)場(chǎng)故事：“每個(gè)戰(zhàn)士都像張華一樣，把生命獻(xiàn)給祖國(guó)！”孩子們肅然敬禮，誓言“好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。

清明時(shí)節(jié)，長(zhǎng)纓路小學(xué)以“感懷清明·別樣追思”為主題，創(chuàng)新采用“科技 + 人文”模式，引領(lǐng)少先隊(duì)員在沉浸式學(xué)習(xí)中傳承紅色精神，感悟家國(guó)情懷。六年級(jí)開(kāi)展“紅色記憶傳承”主題班會(huì)，班主任借助AI技術(shù)，帶領(lǐng)學(xué)生跨越時(shí)空，與李大釗、王二小、劉胡蘭、董存瑞等英雄“對(duì)話”。同學(xué)們創(chuàng)意改編《雞毛信》，以時(shí)空穿越為核心，穿越至抗日戰(zhàn)爭(zhēng)年代，與小英雄海娃共同經(jīng)歷藏信、突圍、送信的驚險(xiǎn)歷程。通過(guò)這種歷史與科技融合的創(chuàng)新模式，紅色記憶不再只是課本上的文字，而是可觸摸、可交互的生動(dòng)使命，讓隊(duì)員們?cè)诔两襟w驗(yàn)中深刻感悟先烈精神，堅(jiān)定家國(guó)信念。

4月2日上午，勵(lì)耘小學(xué)開(kāi)展了“緬懷先烈志 共鑄中華魂”系列活動(dòng)。勵(lì)耘小學(xué)有幸邀請(qǐng)到新城區(qū)老戰(zhàn)士英模報(bào)告團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)王林同志為師生作主題宣講。宣講活動(dòng)結(jié)束，勵(lì)耘小學(xué)五年級(jí)的隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，前往革命公園，開(kāi)展了清明祭掃活動(dòng)。在烈士紀(jì)念碑前，師生們面向莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑肅穆以待。全體隊(duì)員懷著崇敬之情瞻仰紀(jì)念碑，向革命烈士默哀、敬獻(xiàn)菊花，表達(dá)他們對(duì)革命烈士的敬仰和哀思。