陜西教育新聞網·陜西教育客戶端（記者 唐李佩）3月29日，由陜西省教育科學研究院主辦、西安高新第一中學承辦的2025年陜西省普通高中地理新課程新高考課堂展示與研討活動在西安高新一中舉行。全省各地的高中地理教師代表及市縣級教科研機構地理教研員400余人齊聚一堂，共同探索地理教學改革路徑。

開幕式由陜西省教科院高中與學前教育研究所所長薛翰銘主持。

西安高新一中副校長張清彥在致辭中，對各位參會人員表示熱烈歡迎，并強調了此次活動對于高中地理教學改革的重要意義。

“本次活動內容豐富，形式多樣，主要包括現場上課、專家點評和專家報告三大環節”，陜西省教科院地理教研員賀輝詳細說明了本次活動的具體安排，讓參會者對后續議程有了清晰的了解。

新課程、新高考對地理老師的專業素養提出了更高的要求。陜西省教科院黨總支副書記、副院長吳積軍在講話中向大家提四點期望，即：做改革的先行者，

做學生的引路人，做專業的追求者，做合作的踐行者。希望大家攜手共同探索陜西省高中地理新課程新高考改革的方向和育人路徑，為培養具有全球視野、家國情懷和地理素養的新時代人才而努力奮斗。

課堂展示環節，精彩紛呈的5節展示課令人矚目，既有同課異構，又有新高考地理實驗課程案例探究，是高中地理教師在新課程理念下的教學實踐探索，為大家呈現了地理教學的新樣態。

在《地貌——河流地貌》的課堂上，陜西省優秀教學能手、商洛市商南縣高級中學的張茜老師通過野外考察視頻帶領學生云游商洛金絲峽，通過串聯四個站點“大峽谷-曹家灣-寺灣-武關河口”，引領學生認識“V形谷-沖積扇-河曲-三角洲”等典型河流地貌，設計精巧，重點突出，很好的激發了學生的探究熱情。

陜西省優秀教學能手、陜西省西安中學邢瑩瑩老師在《地貌——塑造地表形態的力量》展示課上，引領學生從海洋化石入境，開啟秦嶺前世今生的探究。

陜西省學科帶頭人、省優秀教學能手、西安高新一中黨平老師帶來《新高考地理實驗課程案例探究》的展示課。他從精彩的校園足球賽開課，引領學生從球衣上的汗漬遷移到土地上的鹽堿，探究鹽堿從何而來以及如何有效治理。

陜西省優秀教學能手、榆林市榆林十中地理教研組長王苗老師在《農業區位因素》展示課上，以米脂小米產業貫穿整節課堂，聚焦陜北黃土高原的區域地形，溫帶大陸性氣候，富硒的土壤等自然條件，精選相關新聞鏈接材料，引導學生分析農業區位因素。

在《農業區位因素》的同課異構的課堂上，陜西省優秀教學能手、漢中市漢臺第二中學譚茹老師以桂林桂花產業為例，結合桂林的亞熱帶季風氣候和喀斯特地貌等自然條件，引導學生分析農業區位因素。學生展示思維導圖，將思維可視化，構建區域特征認知。

本次活動還特別安排了省學科帶頭人和省教學能手的4節同主題課堂教學設計，在線上平臺展示，供全省高中地理教師線上交流學習。分別是：寶雞市石油中學李巧麗老師的《服務業的區位選擇》，西安市遠東二中祁敏老師的《農業區位因素》，安康中學高新分校趙桑梨老師的《地貌——河流地貌的發育》，陜西省丹鳳中學王志紅老師的《農業區位因素——以丹鳳天麻生產為例》。

活動中，陜西省教科院地理教研員賀輝，陜西省教學能手、西安高新一中地理教研組長李強，陜西省學科帶頭人、省教學能手、榆林市第三中學杜了了分別從基于“三新”理念的地理課堂評價、基于深度學習的課堂評價、基于核心素養的課堂評價等不同角度，對展示課進行深入的剖析，并提出建設性的建議，為教師們今后的教學改進提供了方向。

陜西省特級教師、正高級教師、陜西延安中學張均平老師帶來了《從新課程到新高考：地理教師的素養升級與實踐轉型》的報告，從宏觀角度解讀新課程、新高考對地理教師素養的新要求，以及老師如何從傳統教學向素養導向下教學的實踐轉型。

陜西省學科帶頭人、陜西省首批優秀教學能手、咸陽市育才田家炳中學張萬斌老師作《素養導向 “題”煉思維 深度突破——談二輪復習策略》的報告，從微觀角度分享如何以素養為導向，幫助學生深度突破知識的難點、重點，提升思維能力，為高考沖刺做好準備。

參會教師表示，此次活動為全省地理教師搭建了一個交流合作、破解難題的平臺，不僅是一次教學技能的展示，更是一次教育理念的碰撞和交流。他們將把所學所思帶回學校，傳遞給更多的教育同仁，為推動全省高中地理新課程、新高考改革的深入實施貢獻智慧和力量。