為進一步推進新區城鄉教育協同發展，充分發揮“三級三類”骨干教師的示范、引領和輻射作用，實現優質教育資源的整合與高效利用，助力新區教育質量的整體提升，3月20日，由西咸新區教育體育局、西咸新區教師發展中心主辦，西咸新區第一初級中學承辦的西咸新區名師大講堂啟動儀式及“賦能教師專業成長·引領教育創新發展”專題培訓舉辦。西咸新區教師發展中心負責同志出席啟動儀式，新區各學段、各學科教師代表300余人參加培訓。

啟動儀式上，西咸新區教師發展中心負責同志強調，西咸新區名師大講堂是在新時代教育背景下，為提升教師專業素養、推動教育創新發展而搭建的重要平臺，旨在通過名師的引領與分享，幫助教師更新教育理念、提升教學技能、優化教學方法，促進教師隊伍的專業化、創新化發展，使教師們從“經驗型”向“專家型”轉變。希望參訓教師珍惜學習機會，潛心鉆研，加強溝通交流，分享教學經驗，共同探討教育教學中的問題和解決方案，推動新區基礎教育優質均衡發展。

啟動儀式后，由西咸新區第一初級中學執行校長、高中語文正高級教師、陜西省特級教師、陜西省首批學科帶頭人、陜西省名師工作室主持人、陜西師范大學特聘碩士生導師侯曉田老師作《賦能教師專業成長·引領教育創新發展》為題的專題講座。侯老師從核心素養、教師、專業發展路徑三個方面，圍繞踐行教育家精神、教師專業發展的最新趨勢、實踐案例及策略進行深入剖析，為教師提供理論指導和實踐建議，幫助教師深化對核心素養背景下教師專業發展的理解，進一步明晰了教育的初心是對每一個學生的尊重與期待，是用知識的火種點燃學生求知的熱情，引領他們走向更好的自己和美好的未來。她指出：教師們應該從人格成長、自我反思、課例研修、加入學習共同體、專業閱讀等方面提升自己，從“知識的傳授者”變為“思維激發者”，從“單向輸出者”變為“學習設計師”，從“資源控制者”變為“資源提供者”，從“課堂管理者”變為“心靈聯結者”，為教師教學實踐提供堅實理論基礎，內容豐富、實用性強。

在教師代表發言環節，來自不同新城、不同學段的6名教師代表，從知行合一、學思踐悟、守正創新、善作善成等不同角度分別分享了個人專業成長經歷，他們認為教師是解題與育人交織的旅程，是實踐與反思共生的蛻變；是青澀到成熟的專業蛻變；是團隊滋養中的破繭成蝶；更是站在巨人肩膀上的眺望。這是他們的故事，也是千千萬萬老師成長的縮影。他們用自己成長的經歷詮釋了教育的本質，用高尚純粹的生命靈魂點燃理想之光。他們的經驗和案例為其他教師提供了很好的借鑒，也讓其他參訓教師看到了理論與實踐相結合的無限可能。

此次名師大講堂的開展，在西咸新區教育領域引起了強烈反響。在互動交流環節，參與培訓的教師們紛紛表示，通過此次學習，不僅拓寬了教育視野，更新了教學理念，還收獲了許多實用的教學方法和策略，對今后的教學工作將起到極大的幫助。下一步，西咸新區將采取“1+1+X”培訓模式，以新區特級教師、正高級教師、高級教師、骨干教師及名師工作室主持人等為主體，以名師大講堂為載體，探索中小學教師培訓工作的新機制、新模式、新路徑，持續推動教師專業成長，助力教育創新發展，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。