為搭建起家校溝通的緊密橋梁，讓教育更具溫度，留壩縣各中小學、幼兒園在新學期伊始，精心策劃并開展了 “全員大家訪” 活動。老師們走出校園，走進學生家中，與家長進行深入交流，共同為學生的成長助力。

小學：精心規劃，助力學生全面成長

玉皇廟鎮中心小學在此次家訪活動中，提前做好了詳細的部署。學校依據學生的家庭住址，合理規劃家訪路線，并通過電話與家長預約，科學安排家訪時間，極大地提高了家訪的效率。

在家訪過程中，老師們與家長進行了全面而深入的交流。一方面，詳細反饋學生在校的學習和生活情況，著重關注學生的時間管理、手機使用、情緒情感以及心理品質等方面，同時認真傾聽家長的想法和需求，解答家長在教育孩子過程中遇到的困惑。另一方面，積極向家長宣傳學校的教育理念，引導家長關注孩子的身心健康，與學校攜手共同促進孩子的全面發展。

家訪結束后，學校并沒有就此止步。老師們對家訪中收集到的信息進行了細致梳理和總結，針對學生在學習和生活中存在的問題，制定了個性化的關愛幫扶措施，確保家訪活動取得實實在在的效果。

幼兒園：創新模式，雙向關懷暖人心

紫柏中心幼兒園采用 “雙家訪” 模式。一方面，教師們帶著對孩子的關愛，走進每一個幼兒家庭。與家長面對面交流，詳細了解孩子在假期中的生活習慣、興趣愛好以及成長變化。針對家長在育兒過程中遇到的困惑，老師們耐心解答，并與家長共同探討適合孩子的教育方法。同時，向家長反饋孩子在幼兒園的表現，讓家長對孩子在園的情況有更清晰的了解。每到一戶家庭，老師們都能感受到家長對幼兒園工作的支持與信任，家長們紛紛表示，這樣的家訪活動讓他們倍感溫暖，也更加堅定了與幼兒園攜手共育的決心。

另一方面，幼兒園領導班子也積極行動起來，開展了對老師們的家訪。領導們深入到教師家中，與老師們親切交談，了解他們的工作和生活情況，傾聽他們在教育教學工作中遇到的困難和問題，并給予了及時的關心和支持。領導們充分肯定了老師們在過去一年里的辛勤付出和取得的成績，鼓勵老師們在新的學期里繼續努力，不斷提升自身的專業素養和教育教學水平。在輕松愉快的氛圍中，老師們暢所欲言，表達了對幼兒園發展的美好愿景和對未來工作的信心。

玉皇廟鎮中心幼兒園則將家訪活動與幼兒的成長緊密結合。老師們不僅向家長分享孩子在幼兒園的日常趣事、生活和學習情況，還詳細詢問孩子的居家生活、興趣愛好以及家庭親子交流等方面的內容。針對幼兒的成長特點，與家長共同探討科學的引導方法，幫助家長更好地了解和教育孩子。同時，老師們還向家長宣傳了安全知識，引導家長重視幼兒的安全問題，加強對幼兒的安全教育。此外，還詳細講解了近幾年學前教育的資助政策，讓家長了解相關政策，為孩子的成長提供更多的支持和保障。

中學：多維溝通，共筑成長橋梁

留壩縣中學（高中）聚焦六類重點家庭（經濟困難、學業困難、思想波動、留守兒童、進城務工隨遷子女、殘疾學生家庭），組織教師全員參與家訪?；顒又校處焸冊敿毞答亴W生在校表現，深入了解家庭實際困難，結合學生個性特點制定幫扶計劃。通過與家長共同探討教育方法，幫助家長明確自身責任，掌握科學育人策略。同時，學校還建立 "一生一策" 跟蹤檔案，持續關注學生成長動態，確保家校協同育人機制落地見效。家長們紛紛表示，家訪讓他們感受到學校的溫暖關懷，增強了教育信心。職教部創新采用 "三維家訪" 模式，通過入戶家訪、電話溝通、家長到校交流等方式，全面了解學生家庭環境、成長歷程及日常表現。針對學生在學習生活中遇到的難題，教師與家長深入剖析根源，共同制定解決方案。在家訪過程中，教師根據學生特點定制家庭教育建議，指導家長有效督促學習并培養良好習慣。同時向家長詳細介紹學校 "產教融合" 育人模式、課程體系及校園文化活動，讓家長全方位了解職業教育特色。許多家長表示，通過家訪深切感受到學校對學生的關懷，今后將更主動配合學校工作，形成育人合力。

此次家訪活動，不僅讓學校和教師更深入地了解了學生的家庭情況和成長需求，也讓家長感受到了學校和教師對孩子的關心和重視。通過家校之間的深入交流，雙方在教育理念和方法上達成了更多的共識，為家校共育奠定了堅實的基礎。