“課間15分鐘活動(dòng)”是推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。為積極響應(yīng)國家關(guān)于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的號召，近期，武功縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)抓住中小學(xué)延長課間休息娛樂時(shí)間的契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用課間資源，創(chuàng)新課間生活，真正做到讓孩子動(dòng)起來、樂起來，身上有汗，眼里有光。

學(xué)校充分挖掘?qū)W校教師特長，組織有美術(shù)、體育等專長的教師，利用課余時(shí)間在校園地面繪制了一幅幅兼具趣味性、人文性與教育性為一體的課間游戲圖案。這些圖案色彩鮮艷、設(shè)計(jì)巧妙，有的融入了體育、音樂、文學(xué)、自然節(jié)氣等元素，有的結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀，有的融入我國傳統(tǒng)文化，還有的滲透了縣域特色等，如將二十四節(jié)氣融入“開合跳”游戲，將三十六計(jì)融入“石頭剪刀布”游戲，將十二生肖和社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容加入到“跳房子”游戲，將“武功八景”加進(jìn)水果蹲游戲，將中華傳統(tǒng)“六藝”融入“扔沙包”游戲中等。老師們還根據(jù)不同年級學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了難度各異的游戲區(qū)域，確保每個(gè)孩子都能找到適合自己的活動(dòng)。

圖為該校教師繪制游戲圖案現(xiàn)場

清脆的下課鈴聲響起，孩子們?nèi)宄扇旱赜肯虍嫕M彩色圖案的地面，有的在“開合跳”中跳躍計(jì)算，有的在“跳房子”里歡快蹦跳，還有的在“水果蹲”中快速反應(yīng)……這一幕幕生動(dòng)的場景，不僅是該校創(chuàng)新課間活動(dòng)的縮影，更是對孩子們童年最溫柔的守護(hù)。

圖為該校學(xué)生玩開合跳游戲現(xiàn)場

自游戲圖案投入使用以來，學(xué)生課間瘋跑現(xiàn)象明顯減少，活動(dòng)變得更加有序且富有創(chuàng)意。老師們還會(huì)在課間參與其中，與學(xué)生一起游戲，拉近了師生間的距離。這些地面上的“立體教科書”不僅讓課間煥發(fā)出新活力，更是該校踐行“健康第一”教育理念的具體體現(xiàn)。

圖為該校師生一起玩跳房子游戲現(xiàn)場

如今，該校課間的彩色地面成為流動(dòng)的文化長卷，如同跳動(dòng)的音符，譜寫出一曲曲充滿童真與活力的課間樂章，洋溢著孩子們的歡聲笑語，為“雙減”背景下的素質(zhì)教育涂上了一抹絢麗的色彩。下一步，該校計(jì)劃繼續(xù)拓展課間活動(dòng)形式，發(fā)動(dòng)更多師生共創(chuàng)游戲設(shè)計(jì)，讓校園真正成為孩子們健康、快樂成長的樂園。