習近平總書記指出，“大思政課”我們要善用之，一定要跟現實結合起來?！扒嗄暾撸瑖暌??！鼻嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。青年階段處于人生中的拔節孕穗期，培養能擔當民族復興大任的時代新人，幫助他們耕耘“思想的田野”、破解“青春的困惑”、扣好人生的第一?？圩樱恰按笏颊n”應當有為、大有可為之處。

善用“大思政課”，筑牢思政的“基”?！袄硐胫敢松较?，信念決定事業成敗”。實踐證明，崇高的理想，是推動社會進步的重要動力，更是引導人們走向成功的重要精神支柱。各地各校要積極引導廣大青年做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者，將“小課堂”與“大時代”生動連接，讓青春脈搏與新時代同頻共振，切實把握好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，堅決擁護黨的領導，沿著正確的人生方向去努力、去拼搏，上好理論聯系實際、聯系社會的“同一堂課”，讓學生成為講好中國故事，傳播中國聲音的生力軍，不斷提高政治修養和思想認知，厚植民族精神和愛國情懷。

善用“大思政課”，增加思政的“趣”。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處在學習積累的黃金時期，要把校園活動作為“大思政課”的第二課堂，推動思政課教學形式不斷創新，打造更高質量思政教育。充分依托學校資源，開展豐富多彩的演講、主題征文、知識競賽等社團活動，將思政課育人功效潤物無聲地蘊含在一系列活動中，通過融合體驗式教學、互動式教學、專題式教學，帶領學生到紅色傳承教育教學基地、先進人物事跡館、革命遺址等開展集黨史宣講、主題教育、理論講解等于一體的“沉浸式”學習，引導學生在活動中學、思、踐、悟，真正讓思政課“鮮活起來”，讓學生在體驗和探究活動中提升綜合素質、培養健全人格，實現“協同育人”。

善用“大思政課”，講出思政的“味”。新征程上，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，是辦好“大思政課”的方向；不斷改進思政教育載體和方式，將思政課的道理學理哲理講到學生心里，不斷提高思政教育的針對性和吸引力，是提升“大思政課”感染力的必由路徑；在潛移默化之中，讓青年奠定立大志、明大德、成大才、擔大任的思想追求，是辦好“大思政課”的目標。要將理論知識與身邊鮮活的實踐聯系起來，用活生生的現實教育引導學生深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，從而激發學生的愛國情、強國志、報國行，自覺將個人理想融入建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中。

青年有信仰，國家有力量。要堅持以“大思政課”為抓手，通過系統謀劃、創新實踐，科學落實“大思政課”的具體要求，進一步提升思政育人實效。