近日,安康高新區第六小學教共體核心校創新推出“課間碰課”日常備課機制。各學科分年級備課組,每日利用課間十分鐘,在骨干教師引領下開展高效教研,統一教學重難點、優化課堂流程,助力青年教師精準把控課堂,實現教學質量全面提升。

20250326212253205-5-9f42a.jpg_scale.jpg

20250326212252754-43-cb633.jpg_scale.jpg

20250326212252672-77-fd815.jpg_scale.jpg

課間十分鐘化身“黃金研討時段”,骨干教師與青年教師即時對接,快速解決當日教學困惑,讓備課更靈活、更落地。學科帶頭人、骨干教師現場示范指導,分享教學經驗,幫助青年教師快速突破教材難點,傳承優質教學方法。從“知識點解析”到“學生易錯點預判”,從“情境化教學設計”到“分層作業設計”,研討直擊教學核心,確保課堂高質高效。  

20250326212252797-96-768fe.jpg_scale.jpg

20250326212253738-3-d75f1.png_scale.png

20250326212252743-15-8dad2.jpg_scale.jpg

各年級備課組按學科劃分,骨干教師擔任組長,帶領組員利用課間十分鐘集中研討。圍繞當日課程,快速梳理教學目標、重難點及教學策略,針對青年教師提出的問題即時答疑。骨干教師分享課件、習題等資源,青年教師匯報課堂實施計劃,組內互評優化,形成“一課一方案”。每日記錄研討要點,動態調整教學策略,形成“研-教-評”閉環。

下一步,學校將持續深化日常教研機制,讓每一分鐘備課都有價值,讓每一堂課都成為師生共同成長的舞臺。

責任編輯:劉昕