3月22日，“國培計劃(2024)”——項(xiàng)目縣教師自主選學(xué)試點(diǎn)研修項(xiàng)目總結(jié)會在西安舉辦。來自陜西、河南自主選學(xué)項(xiàng)目區(qū)縣管理團(tuán)隊(duì)和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)130余人齊聚西安，共享經(jīng)驗(yàn)、共話成果、共展未來。

中國教師研修網(wǎng)項(xiàng)目總監(jiān)楊寄錦首先做了項(xiàng)目小結(jié)、回顧項(xiàng)目實(shí)施歷程，自2024年8月啟動至今項(xiàng)目通過培養(yǎng)坊主、引領(lǐng)坊員開展區(qū)域?qū)W科大教研、再由坊員帶動本校教師開展校本實(shí)踐。項(xiàng)目采用自選主題、自主研修的混合學(xué)習(xí)方式，內(nèi)容圍繞新課標(biāo)、新教材的落地實(shí)施， 以小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)為試點(diǎn)，共設(shè)置了20個選學(xué)主題供38個工作坊選學(xué)，項(xiàng)目采用線上研修、線下主題教研和校本實(shí)踐的研修模式。有近2000名骨干教師參加自主選學(xué)，他們用實(shí)踐帶動本校的4000名教師參與校本研修。

陜西省的漢濱區(qū)、陳倉區(qū)，河南省的華龍區(qū)、汝州市、鎮(zhèn)平縣分別就項(xiàng)目實(shí)施做了總結(jié)和成果匯報。各縣區(qū)結(jié)合區(qū)域教育的實(shí)際情況，分享在推進(jìn)國培項(xiàng)目過程中的具體舉措、取得的成效以及面臨的挑戰(zhàn)。漢濱區(qū)立足本地教育需求，探索出一套“能力診斷-主題選學(xué)-校本實(shí)踐-成果創(chuàng)生”的“四階遞進(jìn)”的自主選學(xué)模式；陳倉區(qū)通過整合資源，精準(zhǔn)施策，助力區(qū)域教師培訓(xùn)模式從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；華龍區(qū)依托本地“聯(lián)片教研”和“四課型達(dá)標(biāo)”，優(yōu)化教師培訓(xùn)供給，提高校本研修質(zhì)量；汝州市通過打造四級明白人，強(qiáng)化教師培訓(xùn)管理，保障自主選學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量；鎮(zhèn)平縣注重培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用，通過自主選學(xué)項(xiàng)目的實(shí)施，達(dá)到“教師成長之變、課堂質(zhì)效之變、區(qū)域生態(tài)之變”的三重蝶變，彰顯教育新貌。

各區(qū)縣學(xué)員代表還進(jìn)行了研修經(jīng)驗(yàn)與成長故事分享。漢濱區(qū)培新小學(xué)的李玉翠、漢濱區(qū)漢濱小學(xué)的朱雪梅、鎮(zhèn)平縣教師發(fā)展中心李書閣等教師分別從“三診一同”課例研修模式、“雙線共融：教師自主選學(xué)項(xiàng)目三階賦能”新范式、“三備四案三研”提升教學(xué)能力等角度，分享了各自學(xué)校或團(tuán)隊(duì)在自主選學(xué)項(xiàng)目中的創(chuàng)新探索，展現(xiàn)了多樣化的教學(xué)智慧。濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞“作業(yè)優(yōu)化 減負(fù)前行”展開主題論壇，分享了在作業(yè)設(shè)計、布置與評價方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為與會者提供了極具價值的參考。陳倉區(qū)恒大小學(xué)吳維杏、汝州市錦繡路小學(xué)降曉娜、濮陽市華龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)楊婷等教師則通過講述個人成長故事，生動展現(xiàn)了國培“自主選學(xué)”對教師個人專業(yè)發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，激勵著更多教師積極參與培訓(xùn)、不斷提升自我。

陜西省“國培計劃”項(xiàng)目執(zhí)行辦公室沈善良主任充分肯定了各地在自主選學(xué)項(xiàng)目實(shí)施過程中的探索與創(chuàng)新，基于教育部指南又能結(jié)合各地實(shí)際，在探索中不斷提升教師的教育教學(xué)水平，還為區(qū)域教育發(fā)展注入了新的活力。并就各縣區(qū)總結(jié)中提出的培訓(xùn)新生態(tài)建設(shè)、示范引領(lǐng)作用，以及帶來的啟示，包括正確認(rèn)識、主動協(xié)作、專業(yè)參與與科學(xué)設(shè)計等方面給予詳細(xì)指導(dǎo)。沈主任提出三點(diǎn)希望：一是繼續(xù)豐富自主選學(xué)成果，推動區(qū)域研修共同體建設(shè)，并將擴(kuò)大學(xué)科受益面；二是建立自主選學(xué)與校本教研深度融合的長效機(jī)制；三是繼續(xù)深化自主選學(xué)的研修模式，打造教研團(tuán)隊(duì)支撐縣區(qū)常態(tài)化教研，培育青年骨干團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)解決教學(xué)問題的真能力。

在本次項(xiàng)目實(shí)施中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)員，總結(jié)會上為表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)員、優(yōu)秀坊主和優(yōu)秀組織單位頒發(fā)了榮譽(yù)證書。這些獲獎?wù)咴趪囗?xiàng)目中發(fā)揮了模范帶頭作用，他們的努力和成就得到了高度認(rèn)可，為廣大教師樹立了榜樣。

此次總結(jié)會是對“國培計劃(2024)”——項(xiàng)目縣教師自主選學(xué)試點(diǎn)研修項(xiàng)目的一次全面的項(xiàng)目回顧與經(jīng)驗(yàn)梳理，通過成果展示和經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)了陜豫兩地教育工作者之間的相互學(xué)習(xí)與借鑒。未來，“國培計劃”將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，推動教師專業(yè)成長，助力區(qū)域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。