芝陽(yáng)鎮(zhèn)喬子玄小學(xué)是一所山區(qū)完全小學(xué)，位于韓城市西南部山區(qū)，距離城區(qū)約30余公里，承擔(dān)著周邊10余個(gè)村群眾子女義務(wù)教育階段就學(xué)的任務(wù)。2024年，韓城市教體局為學(xué)校建起了“同步課堂”教室，利用“陜西教育扶智平臺(tái)”，該校與位于市區(qū)的新城第八小學(xué)開展結(jié)對(duì)幫扶，學(xué)生通過“同步課堂”和新城第八小學(xué)的學(xué)生同上一節(jié)課。從新城第八小學(xué)了解，僅2024年下半年，該校共開展了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、道法、音樂等6個(gè)科目的線上教學(xué)，為喬子玄學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提升做了實(shí)實(shí)在在的事，贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)

喬子玄學(xué)校同新城第八小學(xué)的線上幫扶只是“十四五”以來(lái)韓城市電化教育工作的一個(gè)縮影。“十四五”以來(lái)，全市電化教育工作積極融入教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型新形勢(shì)，圍繞中心重點(diǎn)抓，立足本職抓重點(diǎn)，在全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、服務(wù)全市教體事業(yè)高質(zhì)量的實(shí)踐中，發(fā)生新變化，取得新成績(jī)，展現(xiàn)新成效。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2022年，全市電化教育領(lǐng)域獲得省級(jí)及以上集體榮譽(yù)12項(xiàng)，2023年，獲得省級(jí)及以上集體榮譽(yù)13項(xiàng)。市教育體育局、市電化教育中心先后榮獲“2023年陜西省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)集體”“2023年陜西省電化教育工作先進(jìn)集體”“2023年陜西省教育裝備工作先進(jìn)集體”等稱號(hào)。2024年，省上對(duì)全市人工智能教育和“陜西教育扶智平臺(tái)應(yīng)用”工作進(jìn)行專題調(diào)研。

用力推，人工智能持續(xù)出彩

“陜西省學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)”是我省檢驗(yàn)、展示學(xué)生信息素養(yǎng)的官方賽事。近幾年，全市堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)，引導(dǎo)全市各中小學(xué)開展人工智能教育、因地制宜組建編程和機(jī)器人等社團(tuán)，積極組隊(duì)參加相關(guān)賽事，取得了豐碩的成果。金城區(qū)陳家巷小學(xué)、楨州學(xué)校、新城第六小學(xué)等連年在省級(jí)賽事中勇奪一等獎(jiǎng)，市教體局、市電化教育中心先后獲得世界機(jī)器人大賽和陜西省第二十二、二十三、二十四屆學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

陳家巷小學(xué)位于金城區(qū)，近幾年，學(xué)校科學(xué)審視辦學(xué)規(guī)模小、學(xué)生人數(shù)少的形勢(shì)，因地制宜發(fā)展人工智能教育，想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)，在全校師生中營(yíng)造了開展人工智能教育的濃厚氛圍，得到了大家特別是家長(zhǎng)的好評(píng)。2021年以來(lái)，該校創(chuàng)造了市級(jí)比賽“三連冠”和省級(jí)兩個(gè)一等獎(jiǎng)的出彩成績(jī)，成為全市學(xué)校發(fā)展人工智能教育的典型案例。

用心抓，科教育人可圈可點(diǎn)

近幾年，韓城市楨州學(xué)校不斷完善德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，形成了極具特色的辦學(xué)體系。該校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和STEAM教育深入細(xì)致、尤為出彩。從該校家委會(huì)了解到，學(xué)校非常注重通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)挖掘、培養(yǎng)學(xué)生的探索、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐能力，在學(xué)生中形成了“熱愛科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)”的濃厚氛圍。

楨州學(xué)校開齊開好實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程、大力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的做法只是全市近幾年科教育人工作的一個(gè)案例。

2023年以來(lái)，市教體局因地制宜貫徹國(guó)家教育部《中小學(xué)科學(xué)教育工作指南》，組織、指導(dǎo)全市各中小學(xué)開足開齊科學(xué)、物理、通用技術(shù)等相關(guān)課程，在上好實(shí)驗(yàn)課的基礎(chǔ)上，辦好特色載體活動(dòng)，通過激發(fā)興趣、涵養(yǎng)學(xué)識(shí)和提高素養(yǎng)，在廣大學(xué)生中涵養(yǎng)投身科學(xué)、報(bào)效祖國(guó)的愛國(guó)情懷。

近幾年，由市電化教育中心負(fù)責(zé)，舉辦了全市中小學(xué)教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范交流、操作競(jìng)賽、培訓(xùn)探討和中小學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽等活動(dòng)，在學(xué)生中營(yíng)造了從小愛科學(xué)、長(zhǎng)大報(bào)祖國(guó)的濃厚氛圍。

特色亮，主題閱讀繪聲繪色

3月12日，韓城市著名文化學(xué)者賈雪琴老師來(lái)到新城區(qū)第六小學(xué)，參加該?！拔以诹≈v《史記》”第十五期活動(dòng)，為師生們講述《史記》故事，解讀《史記》的歷史價(jià)值、文學(xué)價(jià)值等，贏得了師生們的愛戴與歡迎。

近幾年，市教體局圍繞“傳承《史記》文化 賡續(xù)紅色血脈”主題，在各學(xué)校和幼兒園廣泛開展“我在韓城講史記”和“讀經(jīng)典 講史記 頌祖國(guó) 贊家鄉(xiāng)”主題閱讀活動(dòng)，得到了大家的積極參與、熱烈響應(yīng)，在教體系統(tǒng)形成了愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

隨著全市《史記》文化推廣的持續(xù)、深入，“我在韓城講《史記》”校園系列活動(dòng)越來(lái)越受到學(xué)生、家長(zhǎng)們的青睞，正在成為韓城市中小學(xué)生主題閱讀活動(dòng)的特色、品牌。

資源優(yōu)，好課萬(wàn)千師生一同享

2021年以來(lái)，市教體局堅(jiān)持以優(yōu)化資源配置、促進(jìn)教育公平為目標(biāo)和驅(qū)動(dòng)，巧借“國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“陜西教育扶智平臺(tái)”大力推進(jìn)“三個(gè)課堂”的建設(shè)、應(yīng)用，在網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)的支持下，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)校學(xué)生同上一節(jié)課，形成了“省內(nèi)名校（園）+韓城學(xué)校（幼兒園）”“韓城優(yōu)質(zhì)學(xué)校(幼兒園)+薄弱學(xué)校(幼兒園)1+1”“韓城優(yōu)質(zhì)學(xué)校(幼兒園)+薄弱學(xué)校(幼兒園)1+N”等靈活多樣的授課模式。2024年，市電化教育中心牽頭舉辦“全市骨干教師數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用示范交流課”，省級(jí)教學(xué)能手高娜、蘇銳榮等在線上授課，教師、學(xué)生和家長(zhǎng)等通過直播聽課、答疑，讓“好課萬(wàn)千學(xué)生一同享”成為現(xiàn)實(shí)。

“去年，我們學(xué)校九年級(jí)師生在線上聆聽了兩名省級(jí)教學(xué)能手的公開示范課，理念新穎、教法優(yōu)異、畫質(zhì)流暢，大家都表示學(xué)有啟發(fā)、有收獲。師生們真切地分享到了數(shù)字化轉(zhuǎn)型的改革紅利，大家期望這樣的活動(dòng)經(jīng)常舉辦”龍門鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)王勝宏說(shuō)到。

從市電化教育中心了解到，目前，全市共有20余學(xué)校、幼兒園通過“同步課堂”開展線上教學(xué)、教研，僅2024年，就累計(jì)開展教學(xué)、教研活動(dòng)300余節(jié)次，28節(jié)課程被評(píng)為“陜西教育扶智平臺(tái)”優(yōu)秀示范課程

精心建，基礎(chǔ)設(shè)施更加智慧

“十四五”以來(lái)，市教體局積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目資金，市財(cái)政持續(xù)加大資金投入，有序做好網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、班班通等設(shè)施設(shè)備改造、提升，建設(shè)智慧教室、同步課堂、創(chuàng)客教室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室等，持續(xù)提升設(shè)施設(shè)備水平。積極推進(jìn)韓城教育城域網(wǎng)改造提升，穩(wěn)妥推進(jìn)IPV6部署，有效推進(jìn)5G、Wifi6、AI、物聯(lián)網(wǎng)和輕量化信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

市教體局堅(jiān)持以創(chuàng)建為引領(lǐng)，組織韓城職專申報(bào)并積極做好省級(jí)“智慧校園示范?！眲?chuàng)建工作，組織、引導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校落實(shí)省級(jí)“數(shù)字校園普及行動(dòng)”要求、建設(shè)陜西省“數(shù)字校園”達(dá)標(biāo)學(xué)校，推動(dòng)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)更好服務(wù)教育教學(xué)。

下一步，全市電化教育工作將緊緊聚焦2025年全國(guó)、全省、全市教育工作部署新形勢(shì)、新要求，聚焦《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024－2035年）》部署，聚焦教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型和科教育人兩大戰(zhàn)略，深入踐行落實(shí)立德樹人任務(wù)、服務(wù)保障發(fā)展的初心、使命，賦能教師發(fā)展、學(xué)生成才，把服務(wù)全市教體事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展事做的更實(shí)更好。