為深入分析2025屆高三年級三次模擬考試成績情況，提升高三年級復習備考策略的針對性和有效性，3月15日，榆林市2025屆高三年級質量檢測分析培訓會在市第一中學召開。榆林市縣區兩級教研員，各高中學校主管教學校長、各學科教師代表等共計480余人齊聚一堂，共同剖析數據、研討對策、謀劃方案，為下一階段復習精準把脈，亦為沖刺高考凝聚力量。

在3月15日上午舉行的開幕式上，榆陽區教育和體育局副局長寇啟霞介紹了榆陽區的教育情況及發展現狀，以及近年來在提升教育質量、優化資源配置、推進教育公平等方面取得的顯著成效，表示將以此次會議為契機，進一步凝聚力量，推動教育事業邁向新的臺階。

榆林市教育局副局長王海兵為本次模擬考試的命題專家和示范教師頒發證書、聘書，表彰他們在試題研究、命題組織等活動中的辛勤付出。

開幕式之后，市教研室副主任楊憲偉做了題為《循證把脈錨航向　靶向攻堅啟新章》的報告。報告從“精析成績溯問題本源　深研癥結筑改進根基”“自主命題探銜接路徑　融通教考促雙向賦能”“分層施策謀突破方略　精準備考創質量新高”三個維度展開，通過詳細的圖表和數據，對本次聯考成績進行了全面的總結。并對比一模、二模的成績，明確了各學校在各學科上的優勢與不足，通過“六個轉變”為科學備考提供了有力支撐。

下午，師生們在九個會場同步開展了涵蓋高考全部學科的交流活動。來自榆林一中的9位優秀老師分別承擔了各學科的試卷講評示范課任務。教師們精心準備，從試卷分析、考點梳理到錯因歸納，層層深入，展現了扎實的教學功底和豐富的備考經驗。課堂上，老師們不僅注重知識傳授，更強調思維方法的引導。通過生動講解、互動提問和針對性練習，幫助學生理解試題的命題邏輯和解題思路，并結合學生答題情況，剖析典型錯誤，提出改進建議。學生們積極投入課堂互動，不僅加深了對知識的理解，還掌握了分析問題、解決問題的科學方法。

在學科分析研討環節，各學科命題組組長結合最新模擬考試數據，全面剖析了各學校、各學科、各考點的得分情況，深入解讀高考命題趨勢與內在規律。通過對試題結構、命題思路、考點分布及難易程度的細致分析，組長們不僅揭示了命題背后的邏輯與導向，還針對學生普遍存在的薄弱環節提出了切實可行的改進策略。參會教師紛紛表示，此次研討內容詳實、見解深刻，既拓寬了教學視野，也為后續復習備考提供了科學依據和有力支持，令人受益匪淺。