為全面掌握學校教育教學現狀，持續推動課堂教學改革向縱深發展，進一步提升青年教師的教學水平。3月14日，鎮坪縣師訓教研中心一行5人深入城關小學開展了常規教學專項視導工作。

視導組的專家們到達學校后，便迅速分組行動，深入到不同班級，隨機聽取了多名青年教師的常態課。聽課涵蓋了多個學科，旨在全面考察青年教師的教學能力和課堂把控水平。

在聽課過程中，視導組專家們認真記錄課堂的每一個環節，觀察學生的課堂反應和收獲，積極捕捉課堂精彩瞬間，了解學情等，為后續的指導提供了詳實的依據。

聽課結束后，視導組的專家們分別與各青年教師的課堂教學進行了面對面的交流與指導。專家們從教學設計、教學方法、課堂互動、教學組織等多個維度對青年教師的課堂教學進行了細致的點評，既肯定了青年教師的優點，也針對存在的問題提出了具體的改進建議。這種一對一的指導，讓青年教師受益匪淺，也為他們今后的教育教學工指明了方向。

此次視導工作全面細致，視導組通過隨機進班聽課、查閱資料、班級走訪、座談反饋等方式，全方位了解了學校的常規教學、作業管理、課程設置、課時計劃執行效果、校本研修的實施情況、課后服務的開展、教共體教研活動、“體音美”素質測評以及聚焦課堂教學改革等多個方面。

視導結束后，視導組對學校的各個方面工作給予了充分肯定，并對存在的相關細節問題提出了整改意見和看法。重點對學校青年教師的成長提出了殷切希望，希望他們積極參加教學研討、定期參與業務培訓、發揮“師徒結對”功效，不斷學習與總結，努力提升專業素養。

本次視導活動對學校各項工作的開展起到了積極的引領和促進作用，學校將以本次視導為契機，正視問題和不足。進一步細化教學管理、緊抓教學研究、深化課堂改革，立足學生發展，腳踏實地，推動學校教育教學質量再上新臺階。