潼關縣教體局以辦好人民滿意的教育為目標，主動作為，從教師培養(yǎng)、課堂改革、書香校園建設等多個關鍵維度精準發(fā)力，推動教育教學質量的提升。

一是開展骨干教師專題培養(yǎng)。近年來，先后舉辦了新入職教師崗前培訓、教師教學基本功大賽以及青年教師專題培養(yǎng)等。通過開展集體備課、教學設計、課題研究、高效課堂打造等培訓，提升骨干教師專業(yè)素養(yǎng)。同時，組織全縣各科教師開展教學能手大賽，為骨干教師搭建展示平臺，發(fā)揮其示范引領作用，帶動教師隊伍整體提升。

二是深化推動課堂教學改革。持續(xù)深化課堂教學改革，積極借鑒先進經(jīng)驗，大力推進小初高思政課程一體化建設。深入挖掘課內外教學資源，將學科育人價值融入課堂教學，引導學生在學習中感悟，切實落實立德樹人根本任務。推動“教”與“學”觀念轉變，強化學生主體地位，構建導、學、展、講、評、新型課堂，激發(fā)教育教學新活力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

三是大力推進書香校園建設。堅持課內課外聯(lián)通、教師學生家長聯(lián)動，深入推進書香校園建設。以“愛讀書、善讀書、讀好書”為主題，掀起校園讀書熱潮。通過舉辦全縣中小學經(jīng)典誦讀大賽，表彰書香教師、書香少年、書香班級，營造濃厚書香氛圍，提升師生文化素養(yǎng)和校園文化品位，為建設教育強縣貢獻教育力量。

下一步，潼關縣教體局將持續(xù)以高質量的教研引領學校、教師高質量發(fā)展，全縣各學校將持續(xù)探索更多的機制、路徑和方法，讓教研從教師中心走向學生立場，借助網(wǎng)絡技術和人工智能，探索精準教研模式，整體性、系統(tǒng)性提升學校教研教學的育人效能。