為積極應對高考綜合改革帶來的挑戰，提升咸陽市秦都區高中教育教學管理水平，3月2日至7日，咸陽市秦都區教育局組織高中管理干部奔赴長沙開展高考綜合改革專題研修活動。本次研修以“真問題、真場景、真對策”為導向，通過專家引領、跟崗實踐、沉浸研討，深入剖析高考綜合改革中的關鍵問題，探尋切實可行的解決方案，為推進全區高考綜合改革工作積累經驗、蓄勢賦能。

研修班先后走訪了長沙市東雅中學、長沙市周南中學、長沙市長郡湘府中學、長沙麓山國際學校、長沙市稻田中學等多所名校，通過參觀校園設施、聽取學校情況介紹、與校領導及教師座談等形式，全面了解各學校在教育改革、教學創新、學校管理、師資建設等方面的成功經驗和做法。

研修期間，長沙市教育科學研究院副院長孔春生教授圍繞“四真評價 四基教學——新高考命題方向與教學對策”進行了深入剖析，為學員們指明了新高考背景下教學評價與教學改革的方向。此外，多位校長也結合自身實踐經驗，就“新高考背景下教學常規管理與教學評價”“高三教學管理與備考策略”等議題進行了精彩分享，為學員們提供了豐富的實踐案例和寶貴經驗。

此次專題研修學習，不僅讓該區高中管理干部開闊了眼界、拓展了思路，更為他們在今后工作中如何更好地應對新高考挑戰、提升教育教學管理水平提供了寶貴的借鑒經驗和實踐指導，為推動秦都教育高質量發展奠定了堅實的基礎。