為進(jìn)一步提升師生環(huán)保意識(shí)，攜手打造美好金臺(tái)家園，寶雞市金臺(tái)區(qū)教育體育局提前謀劃、全面布局。在第47個(gè)植樹節(jié)來(lái)臨之際，全區(qū)各校園依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，陸續(xù)開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的植樹節(jié)主題活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為校園增添了盎然綠意，更在學(xué)生心中播下了生態(tài)文明的種子。

春日“植”能量，綠意滿校園

春日暖陽(yáng)下，軒苑第一小學(xué)、三迪中學(xué)宏文校區(qū)等校園內(nèi)一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。同學(xué)們雙手緊握鐵鍬，奮力鏟土，小心翼翼地扶正樹苗；有的同學(xué)拎著水桶，一路小跑著來(lái)回澆水。老師們穿梭在學(xué)生中間，耐心地講解著栽種的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從樹苗的種植角度到培土深度，事無(wú)巨細(xì)。

與此同時(shí)，三迪小學(xué)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園，與孩子攜手植樹。家長(zhǎng)們熟練地?fù)]動(dòng)鐵鍬，迅速挖出樹坑，孩子們則穩(wěn)穩(wěn)地扶住樹苗，雙方配合默契。在大家的共同努力下，一棵棵樹苗扎根校園，象征著希望與綠色的種子就此種下。

校園“綠”行動(dòng)，護(hù)樹夢(mèng)生根

活動(dòng)期間，各校園紛紛融入愛護(hù)樹木的教育環(huán)節(jié)。東仁堡小學(xué)、代家灣小學(xué)等學(xué)校，借助升旗儀式、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生普及樹木對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性，以及澆水、修剪、防治病蟲害等日常養(yǎng)護(hù)方法。

學(xué)習(xí)過(guò)后，李家崖小學(xué)的孩子們通過(guò)制作手抄報(bào)，表達(dá)自己植綠、愛綠、護(hù)綠的堅(jiān)定決心；陳倉(cāng)路小學(xué)的同學(xué)們則制作了愛護(hù)樹木的宣傳標(biāo)語(yǔ)牌，掛在新栽種的樹苗旁，時(shí)刻提醒大家呵護(hù)這些綠色生命。三迪小學(xué)發(fā)起的樹木認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)也得到了學(xué)生們的積極響應(yīng)，大家自愿認(rèn)領(lǐng)樹苗并負(fù)責(zé)后續(xù)養(yǎng)護(hù)，與樹木建立起了深厚的情感聯(lián)系，進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感。

萌娃“探”自然，綠意潤(rùn)心田

針對(duì)學(xué)前兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，各幼兒園開展了別具一格的專題教育活動(dòng)。車站幼兒園、東城幼兒園、馬營(yíng)幼兒園的教師們借助繪本故事、動(dòng)畫短片等生動(dòng)有趣的形式，向小朋友們傳遞綠色環(huán)保理念，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛。

金利苑幼兒園、金陵灣第一幼兒園、龍豐幼兒園、金陵灣第三幼兒園的萌娃們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，親手為小樹苗澆水，用稚嫩的小手觸摸樹干、樹葉，真切感受生命的奇妙。這些親身體驗(yàn)，在孩子們幼小的心靈中播下了綠色的種子。

此次“植樹節(jié)”主題活動(dòng)，在金臺(tái)區(qū)各校園營(yíng)造了濃厚的綠色文化氛圍。今后，金臺(tái)區(qū)教體局將以此次活動(dòng)為契機(jī)，定期開展環(huán)保教育活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)社會(huì)資源，不斷豐富校園綠色實(shí)踐形式，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和拓展校園綠化成果，持續(xù)助力金臺(tái)的綠色發(fā)展。