在課堂上，他是帶領學生“把技術焊進產業需求”的引路人；在城市養老院和農村老人家中，他是蹲下身子了解老人切身需求的傾聽者。多年來，市人大代表、高陵區職業技術教育中心副校長劉克生用“腳下有泥、心中有光”的一線實踐，交出了一份“讓技術人才有奔頭、讓晚年生活有暖意”的履職答卷。

劉克生扎根鄉村，今年已是他從教的第23年。多年來，他曾獲得全國優秀教師、陜西省中等職業學校知名教師、西安市勞動模范等榮譽稱號，深受師生愛戴。

“職業教育與經濟社會發展緊密相連。我希望持續深化產教融合校企合作，完善保障體系，把職業技能教育作為推動產業轉型升級、促進就業創業的重要舉措，為西安高質量發展提供有力人才和技能支撐。”作為一名人大代表和職教教師，劉克生長期關注職業教育發展。

此外，劉克生還格外關注養老問題，希望能將職業教育與養老服務有機結合起來。工作之余，他積極參與市人大組織的調研工作，圍繞養老服務與“銀發經濟”主題，帶領專題調研小組成員先后前往全市多個養老服務中心和企業進行實地調研。每到一處，他都認真聽取介紹，詳細詢問養老服務的各個環節，確保調研的深入性和全面性。

劉克生還利用閑暇時間，深入農村、社區實地走訪老人，了解他們在養老方面的需求和難點、痛點問題，并積極開發相關教材，帶領教師對社區和農村養老服務人員進行培訓。

“從我們調研的結果來看，目前養老行業存在著從業人員不足、專業性不夠強等問題，需要有關部門相互配合，加強從業人員和各類養老服務人員的專業培訓，增加相關經費預算，提升養老服務質量?！眲⒖松f。

劉克生認為，完善養老服務需要強化政府統籌作用，通過跨部門協同機制整合場地、人力、物資等資源配套，同時激發社會力量參與活力，構建“政府主導+多元共治”保障體系，為養老機構及社區基層注入可持續支撐力量，讓老人真正實現“家門口的幸福養老”。

“此外，我認為還可以推進銀發經濟和銀發服務體系幫扶措施，鼓勵開展結對幫扶，充分發揮銀發健康人群的余熱和資源，形成老中青結合的保障團隊，提升服務水平，提升社會養老群體的幸福指數。”劉克生補充道。

“為人民辦實事、謀利益是我履行人大代表職務的出發點和落腳點。”劉克生說，接下來他還將繼續充分發揮代表作用，積極建言獻策，始終踐行“人民選我當代表，我當代表為人民”的諾言，做一名“組織信賴、人民滿意”的人大代表。