2024年，潼關縣教育系統(tǒng)堅持以學習貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神為主線，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，把黨的建設貫穿辦學治校全過程，持續(xù)強黨性、夯基礎、抓隊伍、優(yōu)作風、育品牌，全力做好基層黨建“嚴、強、活、實、亮”“五字文章”，以高質(zhì)量黨建引領教育高質(zhì)量發(fā)展。

持續(xù)強黨性，讓黨建“嚴”起來。一是各學校黨支部強化理論武裝。堅持“第一議題”抓學習、“第一遵循”抓貫徹、“第一政治要件”抓落實，把政治理論學習作為必修課、常修課，以理論學習中心組學習、集中培訓、專題宣講等為抓手，深入開展教育系統(tǒng)“大學習、大宣講、大宣傳、大研討”活動，讓黨的二十大和二十屆三中全會精神落地生根。二是樹牢政治高線。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢牢把握社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，在教師引進、培訓、使用、考核、職稱評聘及向上進行各類人才推薦工作中，把政治標準放在首位；嚴把報告會、培訓講座、開設社團、教材使用等審核關。三是嚴格責任落實。完善黨組織工作職責，把抓黨建作為“第一政績”，將黨建工作與業(yè)務工作同謀劃、同部署、同推進、同考核，著力推動黨建工作責任落到實處。

持續(xù)夯基礎，讓黨建“強”起來。一是筑牢基層基礎。持續(xù)優(yōu)化黨組織設置，鞏固、建立星級標準化規(guī)范化黨支部，培育黨建示范點，推動全系統(tǒng)黨組織固本強基。二是規(guī)范組織生活。強化培訓力度，提升黨務工作者素質(zhì)能力，同時嚴格按照黨組織活動，開展“三會一課”記錄本“曬一曬”交流等活動。三是凝聚共建合力。各基層黨組織開展專題研究黨建帶群建工作，排查、推動學校、幼兒園、培訓機構等群團組織實現(xiàn)應建盡建。

持續(xù)抓隊伍，讓黨建“活”起來。一是高標準建強干部隊伍。推進中小學校落實黨組織領導的校長負責制，深入實施教師、黨支部書記“雙帶頭人”培育工程。二是高質(zhì)量建好黨員隊伍。實施“雙培養(yǎng)”工程，嚴把黨員發(fā)展政治關，加大骨干教師黨員發(fā)展力度。三是高起點培養(yǎng)人才隊伍。完善教師國培、省培、市培、縣培、校級培訓“五級”分層培養(yǎng)機制，按照“走出去、請進來”全面提升全體教師業(yè)務及能力素養(yǎng)。

持續(xù)優(yōu)作風，讓黨建“實”起來。一是縱深推進全面從嚴治黨。扎實推進全面從嚴治黨工作，制定全面從嚴治黨責任清單和加強全面從嚴治黨措施，努力營造“黨風清正、校風清朗、教風清淳、學風清新”的良好教育生態(tài)。二是持之以恒改進作風建設。推動持續(xù)鞏固作風效能，開展作風大整頓專項行動，對教師進行提醒談話、警示教育、政治素質(zhì)和業(yè)務培訓等。三是一體推進師德師風建設。通過師德師風教育和全面治理教師違規(guī)有償補課、違反規(guī)定的侵害學生等師德失范行為，扎實推進師德師風建設走深走實。

持續(xù)育品牌，讓黨建“亮”起來。一是打造“一校一特色”。全力打造“通過大力實施“黨耀金城·紅燭爭先”黨建品牌，建設紅色文化、建強紅色隊伍、建優(yōu)紅色課堂、建美紅色服務，推動學前教育、義務教育、高中教育、中職教育的四類教育更加協(xié)調(diào)發(fā)展，讓學生德智體美勞“五育并舉”“美美與共”。二是實現(xiàn)“一校一品”。推動全縣學校把黨建品牌創(chuàng)建與落實立德樹人根本任務、學校辦學理念文化、學校中心業(yè)務工作相融合，形成“一校一品”黨建品牌創(chuàng)建格局，以高質(zhì)量黨建引領教育高質(zhì)量發(fā)展。