從個體融入集體,從書本邁向實踐,校園生活以它獨特非凡的魅力,成為學生成長的樂園。誰能想到,熱鬧非凡的游園會關乎化學和生物,用心寫下的一封信被裝進信封寄向遠方,校園里新來的朋友竟然是萌寵……西安市一些學校通過開展與學科密切相關的活動,引導同學們去探索、去關愛、去成長。

游園會里的“奇妙”無處不在

“沒想到在如此輕松愉快的氛圍中加深了對化學生物學科的理解與熱愛。”在西安交大附中生物和化學學科中心精心策劃的“奇妙化生游園會”上,交附學子對這場奇妙的游園會贊不絕口。

活動現場,老師們憑借專業知識和豐富的想象力,設立了多個特色鮮明的活動攤位。化學實驗區中,同學們嘗試了原電池實驗組裝、用色彩斑斕的化學試劑繪制T恤圖案、體驗銀鏡反應以及拼裝化學分子模型等;在生物實踐區,熱縮片DIY、非遺植物拓染、生物模型拼裝、植物組織培養實驗學習以及發酵食品制作等一系列豐富多彩的項目吸引大家參與其中。

此外,活動還設置了考驗思維能力的游戲環節。如背誦詩詞并解析其中蘊含的生物學知識、限時辨別化學物質顏色、化學版你來比劃我來猜、化學儀器識別等,激發了大家對科學的濃厚興趣。 

為了使同學們能夠更加直觀地感受生命科學的魅力,活動中還特別安排了專業教師指導下的解剖實驗。在生物實驗室里,參與者們有機會近距離觀察昆蟲、魚類等動物標本及其內部構造,并親手操作百合花等植物材料的解剖。

語文課堂上也有“頂級浪漫”

在這個數字化通信無處不在的時代,手寫信件似乎已經成為“稀罕物”。然而,在航天城第四小學的語文課堂上發生了一件“頂級浪漫”的事——孩子們通過書信與遠方的朋友建立了深厚的友誼。

“我們的孩子用40多封手寫信,與遠在浙江、福建、廣東的同齡人建立起了聯系。這場跨越上千公里的書信往來,讓孩子們體驗到傳統書信的魅力。”航天四小一位語文老師介紹說,孩子們在信件中分享了自己的生活點滴,表達了對未來的憧憬。每一封信都是獨一無二的,承載著孩子們純真的情感和對友誼的渴望。

據了解,這個活動源于小學四年級語文上冊第七單元的習作《寫信》。語文老師圍繞“書信的表達與交流”這一大概念,提取核心問題“如何通過書信有效溝通情感與信息”。幾位老師聯動起來,設計項目式實踐任務,直接在真實情境中開展寫信活動,讓學生在完成任務中學習書信格式、語言表達等知識。

隨著活動的深入,越來越多的學生和家長開始關注并參與其中。家長們也被這種傳統而溫馨的交流方式所吸引,紛紛表示,這樣的活動不僅提高了孩子們的寫作能力,更重要的是培養了他們的同理心和社交技巧。

校園里的“萌友相伴之旅”

這學期,西安航天城第六小學的校園里迎來不少新朋友“安家落戶”。新朋友的到來,為孩子們開啟了一段充滿未知與驚喜的旅程。

“烏龜、蜥蜴、小魚都是我們的小伙伴。”航天六小一位同學興奮地給記者介紹說,“烏龜的習性安靜、堅毅、好奇。小魚活潑、機警、與眾不同。”孩子們三三兩兩地圍在“小伙伴”身邊,喂食、逗趣、親昵互動,勾畫出校園最溫馨的場景。

這是學校啟動的“萌友相伴計劃”,可以選定一種動物作為孩子們特別的伙伴“請進”校園,成為科學課堂的主角。“這只小動物或許在清晨蘇醒,在太陽下嬉鬧,伴著月亮安睡,它的生活就像一部有趣的自然紀錄片。孩子們憑借自己的觀察,認真記錄下‘萌友的一天’。”航天六小一位老師介紹說。

“游園會上,我用化學試劑繪制的T恤圖案炫酷極了!”“收到回信時,我太開心了!”“每天一到學校先和這些可愛的‘朋友’打招呼,放學也會和他們道別。我愛我的學校!”……每一場活動都給同學們留下了深刻的印象,探索精神、關愛友善也在充滿生機的校園里熠熠生輝。

責任編輯:劉昕