近日，教育部公布2023年職業教育國家在線精品課程名單，914門課程經過遴選脫穎而出，那么從名單可以看出職業教育課程和人才培養呈現出哪些新的趨勢？又該怎樣實現職業教育的數字化轉型，更加貼近我國經濟社會發展的實際需要？

責任編輯：胡晉瑜