今年以來，漢陰縣漩渦鎮中心小學黨支部緊扣“教育質量提升”這一中心，不斷探索黨建與教學工作的結合點，致力在教師培養上發力，創新“黨建+”模式，讓青年教師既能站穩講臺、又能率先垂范，多措并舉助推教師專業成長，為教育教學高質量發展提供有力保障。

“黨建+學習教育”，思想鑄魂。學校強化思想政治理論學習，堅持每周教師例會、教研組會、每月一次專題政治學習或黨員集中學習等常態化學習教育工作機制，強化教師自覺學習，用黨的理論武裝頭腦、指導教學實踐，讓理論學習成為教師思想建設的高效助推器，引導教師樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，為教師職業道德建設和立德樹人打牢根基。

“黨建+師德師風”，以身立教。學校堅持師德師風作為教師專業第一標準，緊抓每年3月和9月師德師風教育建設月為契機，每學期初與教師簽訂師德承諾書，常態化開展師德師風專題黨課、觀看警示片、培訓講座、職業道德專題學習等活動，筑牢教師廉政“防火墻”，引導黨員及教師清風揚正氣，廉潔育桃李。聯系實際開展紅色主題黨日及教師團建等活動，不斷增強黨員教師凝聚力、戰斗力、向心力。還通過開展學習身邊的模范、時代楷模、感動中國人物的先進事跡和選樹師德標兵等活動，激發教師工作熱情，增強責任感和幸福感，爭做新時代“四有”好老師，當好學生引路人。

“黨建+校本研修”，強基提能。堅持黨建與教學教研相融合，推動“三研兩備一試講”校本教研模式落地。落實學校領導班子及黨員骨干力量包抓班級、包學科組的督幫工作機制，嚴格實行校領導及黨員教師“推門聽課”制度，深入教研組參與指導課題研究，促進課堂增效提質。堅持落實每周二、四教研制度，做到教研活動“五定”：定時間、定地點、定主題、定中心發言人、定記錄人，有效開展集體備課、磨課、說課、評課等交流活動，全面提升教師的教學教研能力，提高育人真本領。

“黨建+青藍工程”，引領成長。圍繞把黨員培養成優秀教師，優秀教師培養成黨員，將黨員、優秀教師培養成學校管理人員的“雙培養”機制，緊密與學校“青藍工程”師徒結對活動結合，落實班子成員、黨員及優秀教師，分別與10名新入職及青年教師結對子，并為結對師徒量身打造“任務清單”，通過開展示范課、研討課、匯報課等教學交流活動，有力促進青年教師成長。還通過城鄉教育共同體名師引領、“送教下鄉”等多渠道的教師培養形式，讓青年教師快速成長，不斷壯大“三級三類”骨干教師群體。

據悉，2024年，該校教師成長態勢喜人，碩果盈枝，多名教師在各級各類活動中獲獎。其中王家根、洪義竺兩名同志榮獲漢陰縣“優秀共產黨員”，并洪義竺參加漢陰縣小學數學教學評賽獲得“一等獎”；龍惠惠、吳夢杰等5名教師榮獲縣級“優秀教師”；黨員王國玲同志榮獲漢陰縣思政課教學能手；新進教師楊照麗參加安康市思政課“大練兵”教學評賽獲得“三等獎”，并榮獲漢陰縣思政課教學能手；教導主任盛琴老師參加安康市第十七屆小學語文青年教師基本素養大賽獲得兩項“一等獎”；陳芯等10名青年教師在漢陰縣第五屆漢字書寫大賽中獲佳績。

下一步，漢陰縣漩渦鎮中心小學將繼續堅持以黨建為引領，不斷創新青年教師培養機制和方法，通過為青年教師“搭臺子”“壓擔子”“扶梯子”，提供更多展示才華、鍛煉能力的機會和平臺，為青年教師的全面成長和學校的可持續發展奠定堅實基礎。