今年以來，潼關縣教體局高度重視中小學生心理健康教育工作，認真學習貫徹教育部、省市文件精神，堅持把心理健康教育工作納入常規教學工作總體規劃，著力構建教師專業服務、學生預防干預和家校協同育人的工作體系，多舉措筑牢心理健康教育防線。

一是構建教師專業服務體系，強化支持保障。建立起以專兼職心理健康教師為核心、班主任為骨干、全體教師共同參與的心理健康教師隊伍，當好學生心理健康的“守門人”。加強教師心理健康教育知識和危機干預知識培訓，今年以來，采取“輸入”與“輸出”相結合的方式，組織心理健康教師進行外出研修學習，同時，組織教師參與社會心理輔導員專題培訓，邀請心理健康教育專家為全縣教師作專題報告，不斷提升心理健康教育隊伍專業素質。

二是構建學生預防干預體系，筑牢心理防線。指導各中小學規范化心理輔導室，每周面向全體學生開放時間不少于10學時。建立科任教師聯系、包抓、幫扶學生等制度，班級設立心理委員，隨時關注了解學生心理動態。做好中學生心理健康篩查和預防工作。積極組織開展以“陽光心靈 與你同行”為主題的心理健康教育活動，引領學生了解自我，悅納自我，提升心理素質。聯合縣衛健局開展“開學季加油”為主題的中小學生心理健康知識講座，引導中小學生更好的學會積極情感的表達、交流，提升個人社會技能和人際關系能力。

三是構建家校協同育人體系，凝聚育人合力。邀請心理健康教育專家現場為家長講授現代化家庭教育觀念、傳遞科學的育兒理念，積極開展家長開放日、家長會等共育活動，暢通家校溝通渠道，通過學校微信公眾號、家長群等，定期向家長推送心理健康相關知識，進一步凝聚家校協同育人合力，共同呵護學生健康成長，全力辦好人民滿意的教育。