“要把教育家精神融入教學(xué)名師培養(yǎng)、發(fā)展全過程，構(gòu)建日常浸潤、項目賦能、平臺支撐的教師發(fā)展良好生態(tài)。”12月24日上午，陜西省第六批基礎(chǔ)教育教學(xué)名師培養(yǎng)工作正式啟動，119名培養(yǎng)對象開啟了為期兩年的研修提升。省委教育工委委員、省教育廳副廳長吳振磊出席啟動儀式并講話。

日前，經(jīng)個人申報，各級學(xué)校和教育行政部門逐級推薦、省級資格審查、結(jié)果公示等程序，省教育廳確定西安市第六中學(xué)郭蓉等119名教師為第六批陜西省基礎(chǔ)教育教學(xué)名師培養(yǎng)對象。培養(yǎng)工作具體由陜西師范大學(xué)和陜西學(xué)前師范學(xué)院組織實施，在兩年培養(yǎng)期間通過集中學(xué)習(xí)研修、名師工作室建設(shè)和承擔(dān)教科研課題、開展送教幫扶等方式全面提升培養(yǎng)對象綜合素養(yǎng)。培養(yǎng)期滿且考核合格者將獲結(jié)業(yè)證書。

吳振磊充分肯定了全省實施“以德為先、骨干引領(lǐng)、全面提升”強(qiáng)師計劃、推進(jìn)“三級三類”骨干教師體系建設(shè)取得的成績。他指出，教學(xué)名師是骨干教師培養(yǎng)體系的最高層次，是三秦英才基礎(chǔ)教育人才推薦的基礎(chǔ)，加強(qiáng)名師培養(yǎng)、發(fā)揮“頭雁”作用，對于帶動區(qū)域教師隊伍整體發(fā)展、落實教育家辦學(xué)要求具有重要的現(xiàn)實意義。

吳振磊要求，名師培養(yǎng)對象要把弘揚(yáng)踐行教育家精神貫穿課堂教學(xué)、科學(xué)研究、社會實踐等各個環(huán)節(jié)，將教育家精神轉(zhuǎn)化為思想自覺和行動自覺，一要堅定理想信念，做教育強(qiáng)國的建設(shè)者；二要涵養(yǎng)高尚師德，做社會風(fēng)尚的引領(lǐng)者；三要扎根教育實踐，做教育改革的先行者；四要勇?lián)鐣?zé)任，做奉獻(xiàn)社會的擔(dān)當(dāng)者。各地要建立以政治信仰、思想引領(lǐng)、實踐創(chuàng)新、社會擔(dān)當(dāng)和工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的名師發(fā)現(xiàn)機(jī)制，推進(jìn)名師培養(yǎng)和評價改革，突出教育教學(xué)實績，強(qiáng)化高層次人才遴選和培育突出教書育人導(dǎo)向，提升育人質(zhì)量。

啟動儀式上，陜西師范大學(xué)黨委副書記盧勝利致歡迎詞，陜西學(xué)前師范學(xué)院副校長李強(qiáng)解讀培養(yǎng)工作方案。導(dǎo)師代表兀靜、培養(yǎng)對象代表劉亞軍分別作了表態(tài)發(fā)言。