西北人民革命大學(xué)的四年辦學(xué)歷程有著非常特殊而重要的意義，是學(xué)校歷史發(fā)展承前啟后的重要節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校堅(jiān)守初心、興學(xué)育人的重要節(jié)點(diǎn)，是學(xué)校光榮精神傳統(tǒng)賡續(xù)傳承的重要節(jié)點(diǎn)。這段歷史，生動(dòng)地啟示我們思考“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，其中以校風(fēng)、校刊和校內(nèi)文藝活動(dòng)為標(biāo)志的宣傳文化工作最具代表性和典型性。這是歷史留給我們的寶貴精神財(cái)富，對(duì)于我們傳承紅色基因，扎實(shí)做好新時(shí)代高校宣傳思想文化工作具有重要意義。

一、形成了優(yōu)良的民大校風(fēng)——文化精神的核心內(nèi)容

西北人民革命大學(xué)繼承“老延大”的優(yōu)良傳統(tǒng)，逐步樹立起“忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)互助、艱苦樸素”的校風(fēng)，集中體現(xiàn)了學(xué)校的教育理念、辦學(xué)思想和育人方針，是學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容。

（一）忠誠老實(shí)就是對(duì)黨忠誠，表里如一

習(xí)仲勛在開學(xué)典禮上指出，“要從思想上改造，從政治上改造，這是一個(gè)政治工廠，要訓(xùn)練出大批的政治干部”，“一批知識(shí)分子要在這里修理一下，擦一擦銹，補(bǔ)充一下，緊一緊螺絲釘”，“要改造思想，建立新的、革命的人生觀、世界觀，學(xué)習(xí)馬列主義與毛澤東思想，為人民服務(wù)”。學(xué)校高度重視學(xué)生的思想政治教育，開展了“忠誠老實(shí)”運(yùn)動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行思想總結(jié)和歷史審查，解決學(xué)生思想問題。正是這種特色鮮明、卓有成效的政治教育，形塑了西北人民革命大學(xué)忠誠老實(shí)的校風(fēng)，塑造了對(duì)黨忠誠、表里如一的特質(zhì)品格，成功地將一萬余名學(xué)生培養(yǎng)為“為人民服務(wù)的鋼鐵戰(zhàn)士”。

（二）實(shí)事求是就是從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際

這突出體現(xiàn)為西北人民革命大學(xué)的教育方法。1950年9月，時(shí)任西北民大教育長的劉端棻在《一年來教學(xué)工作總結(jié)》中將理論聯(lián)系實(shí)際的教育方法總結(jié)為三個(gè)具體方面。首先，理論要聯(lián)系理論本身實(shí)際。在說明理論時(shí)，一定要結(jié)合產(chǎn)生理論的實(shí)際說明，不能用抽象的原則去說明原則?！罢n堂教學(xué)中，必須堅(jiān)持首先講清理論原理，不要急于聯(lián)系或胡亂聯(lián)系各種實(shí)際問題。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)員首先弄清理論本身實(shí)際。只有掌握了‘理論武器’，才能應(yīng)用這個(gè)‘武器’。”其次，理論要聯(lián)系革命實(shí)際。學(xué)習(xí)理論的目的在于認(rèn)識(shí)革命實(shí)際，也只有聯(lián)系了革命實(shí)際，才能使學(xué)生更容易地理解理論，并達(dá)到改造思想的目的。最后，理論要聯(lián)系學(xué)生思想的歷史實(shí)際。只有從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)去取材、舉例講授問題，才能達(dá)到深入淺出的目的。為了解決聯(lián)系理論本身實(shí)際的問題，學(xué)校非常重視教材的編寫與研究工作，重視時(shí)事政策的學(xué)習(xí)教育。

（三）團(tuán)結(jié)互助就是團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持

這不僅體現(xiàn)在師生之間、學(xué)員內(nèi)部，也體現(xiàn)在居民工作之中。居民工作主要是在居民區(qū)開展宣傳教育，通過接近群眾、宣傳群眾、幫助群眾生產(chǎn)勞動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，密切與群眾的聯(lián)系，提高群眾的政治覺悟和愛國熱情。學(xué)校黨委成立居民工作指導(dǎo)小組，研究開展居民工作的具體辦法，制定了“八條居民工作紀(jì)律”：遵守政府法令；遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣；干部向老鄉(xiāng)借東西必須經(jīng)過管理科與當(dāng)?shù)卮逯魅危瑢W(xué)向老鄉(xiāng)借東西必須經(jīng)過班部與當(dāng)?shù)卮逯魅危唤栌美相l(xiāng)東西，必須按時(shí)歸還，如有損壞，報(bào)告學(xué)校賠償；禁止隨便進(jìn)入民房與教堂，禁止隨便上城墻；禁止亂說宗教問題；學(xué)習(xí)、工作時(shí)間不得隨便外出；愛惜莊稼，散步禁走田邊，禁止在周圍田地中大小便。

1951年2月23日，通遠(yuǎn)坊群眾在寫給李敷仁校長的一封信中，高度評(píng)價(jià)了學(xué)校的宣傳活動(dòng)?！叭諆?nèi)被宣傳的群眾約4000人。這些事雖說不大，但幾千年中罕見，而今天出現(xiàn)了。事實(shí)證明了男女青年在行動(dòng)上、思想上得到了解放，亦（以）?。ńǎ┝⒄?、經(jīng)濟(jì)上解放的基礎(chǔ)，這些好處，都是毛主席、共產(chǎn)黨……領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)〉玫?。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我們要永遠(yuǎn)跟著共產(chǎn)黨走！”學(xué)校與周邊居民建立起魚水般的學(xué)民關(guān)系，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，周圍廣大農(nóng)村成了學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐基地，成了鍛煉提高學(xué)員為人民服務(wù)本領(lǐng)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

（四）艱苦樸素就是吃苦耐勞、勤儉節(jié)約

學(xué)校從延安到西安，從山溝小城市到關(guān)中平原大城市，環(huán)境變了，但在延安培育起來的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)沒有變。在延安時(shí)，辦學(xué)沒有校舍，就自己動(dòng)手打窯洞，建設(shè)校舍。到西安后，遇到了同樣的問題，沒有校址，借用裕秦紗廠和東北新村一部分房屋作為臨時(shí)校舍。這些房屋已經(jīng)缺門少窗，破爛不堪，學(xué)校要按時(shí)開課，怎么辦呢？學(xué)校就動(dòng)員全體教職工和學(xué)生自己動(dòng)手，搬運(yùn)木料和磚瓦，修補(bǔ)校舍，鋪平道路，開辟操場(chǎng)，保證了學(xué)校按時(shí)開課。

1951年春，西北軍政委員會(huì)財(cái)政部批準(zhǔn)學(xué)校修建費(fèi)7億多元（相當(dāng)于新幣7萬多元）。為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，修建委員會(huì)派人到產(chǎn)地去購買建筑材料。開工之后，又派專人進(jìn)行監(jiān)工和檢查，結(jié)果新建房屋184間，平均每間只花了400多萬元。若以當(dāng)時(shí)的市價(jià)包給私商修建，每間最少需要600多萬元，則7億多元只能蓋120多間房，少蓋50多間，僅此一項(xiàng)，就為國家節(jié)省了3.4億余元。1952年秋，學(xué)校派人到漢中招生，回校時(shí)，干部率領(lǐng)新招的100多名同學(xué)，從漢中步行到寶雞，節(jié)省了車費(fèi)2000多萬元。炊事員千方百計(jì)改進(jìn)爐灶，節(jié)省用煤，保管員自制藍(lán)墨水，僅此兩項(xiàng)，即節(jié)省了8000多萬元。三年多時(shí)間，全校為國家節(jié)省了5億元以上的資金。

除了上述“忠誠老實(shí)、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)互助、艱苦樸素”的校風(fēng)，西北人民革命大學(xué)堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，思想改造育人、一切圍繞教學(xué)的教學(xué)方針和理念，都是我們落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，踐行為黨育人、為國育才使命任務(wù)的寶貴借鑒和歷史傳承。

二、編印了校內(nèi)刊物《民大生活》——宣傳思想的“亮麗名片”

西北人民革命大學(xué)的?？睹翊笊睢烦袚?dān)著及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)校在各項(xiàng)工作及活動(dòng)中的最新動(dòng)態(tài)的職責(zé)任務(wù)，充分發(fā)揮信息工作在上傳下達(dá)、下情上報(bào)中的重要作用，是西北人民革命大學(xué)宣傳思想的“亮麗名片”，并伴隨著學(xué)校的初創(chuàng)和發(fā)展一起前行。1949年8月20日，西北人民革命大學(xué)召開第一次校務(wù)會(huì)議，決定創(chuàng)辦?？陡锎笊睢?，后改名為《民大生活》。9月學(xué)校正式開學(xué)后，就創(chuàng)刊出版。到1953年4月25日，共出版了44期。1950年9月12日前的24期，每期為四版或六版的報(bào)紙形式。1950年12月1日第25期以后，改為刊物形式。

（一）適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要提升宣傳工作質(zhì)量

1950年6月，校務(wù)委員會(huì)做出《關(guān)于加強(qiáng)校刊工作的決定》，由張宣任?？瘑T會(huì)主任兼?？庉嬍抑骶?，王剛?cè)胃敝骶帯Ｓ捎趯W(xué)校沒有鉛印設(shè)備，每期?？幒煤?，都要拿到西安印刷出版，每十天至半個(gè)月才能出一期，對(duì)于學(xué)校的一些需要及時(shí)傳達(dá)到廣大學(xué)生中去的決定、指示、消息，往往不能及時(shí)傳達(dá)，為了彌補(bǔ)這種不足，《民大生活》編輯室還出版一種油印《民大生活快報(bào)》。

除出版《民大生活》和《民大生活快報(bào)》外，學(xué)校還出刊油印本《工作參考》?！豆ぷ鲄⒖肌肥且环N專供干部工作參考的讀物，主要刊登教學(xué)和有關(guān)教學(xué)工作的材料及情況匯報(bào)，處、部、科、班工作報(bào)告摘要，學(xué)生思想情況的反映與研究，上級(jí)指示，校部各種重要通知及會(huì)議紀(jì)要等。

（二）成為指導(dǎo)全校學(xué)習(xí)與工作的有力工具

《民大生活》作為指導(dǎo)全校學(xué)習(xí)與工作的有力工具，經(jīng)常圍繞教育計(jì)劃與當(dāng)前的教學(xué)中心，刊登教員的講課提綱、問題解答，校部領(lǐng)導(dǎo)的重要講話以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，另外還以適當(dāng)?shù)钠懻摾碚?、政策、時(shí)事學(xué)習(xí)問題，以輔導(dǎo)同學(xué)們的功課學(xué)習(xí)。同時(shí)報(bào)道學(xué)工人員的工作、學(xué)習(xí)、思想情況，介紹經(jīng)驗(yàn)，反映意見、呼聲，開展批評(píng)與自我批評(píng)。由于《民大生活》編得內(nèi)容豐富，形式生動(dòng)活潑，因此成了全校學(xué)工人員最喜愛的讀物，每期出版后，大家都爭(zhēng)著看。建校初期，遠(yuǎn)在山西的四部和蘭州分校的學(xué)工人員，都希望能看到《民大生活》，了解學(xué)校的全面情況，并且踴躍為《民大生活》寫稿。各期畢業(yè)同學(xué)到了工作崗位后，仍然繼續(xù)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫信，給《民大生活》寫稿，報(bào)告他們?cè)谧鎳吔鞯氐墓ぷ鲬?zhàn)斗情況，并要求把《民大生活》繼續(xù)寄給他們。為此，《民大生活》開辟了《畢業(yè)同學(xué)園地》專欄，刊登各地畢業(yè)同學(xué)的來信來稿，以滿足畢業(yè)同學(xué)的需要。《民大生活》的確成了學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)工人員的紐帶。

三、組建了民大文工室——文化生活的“藝術(shù)殿堂”

西北人民革命大學(xué)文工室通過組織文化活動(dòng)、繁榮文藝創(chuàng)作、普及科學(xué)文化知識(shí)以及完成其他任務(wù)等多種形式在推動(dòng)社會(huì)主義文化建設(shè)、提高群眾文化生活水平等方面發(fā)揮著不可或缺的作用，是西北人民革命大學(xué)文化生活的“藝術(shù)殿堂”。

（一）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下茁壯成長

西北人民革命大學(xué)文工室（以下簡(jiǎn)稱“文工室”）是在延安大學(xué)總校文工室和分校文工班的基礎(chǔ)上合并成立起來的。1949年8月30日成立時(shí)，由劉端棻兼任主任，何之忱任副主任。1951年文工室遷到通遠(yuǎn)坊后，劉端棻不再兼任文工室主任，但為了加強(qiáng)黨對(duì)文工室的領(lǐng)導(dǎo)，曾先后任命王輔民、王峰為文工室政治指導(dǎo)員。開始時(shí)設(shè)戲劇、音樂、美術(shù)三個(gè)股，之后隨著形勢(shì)的發(fā)展，又成立了創(chuàng)作組。

（二）配合教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)作各類節(jié)目

文工室成立后，配合各期教學(xué)，創(chuàng)作排演了許多大型和短小精悍的節(jié)目，在校內(nèi)各部演出，加深了學(xué)員對(duì)理論的理解，活躍了全校文娛生活。例如，為配合歷史唯物主義的學(xué)習(xí)，演出了大型歷史劇《李闖王》，既引導(dǎo)同學(xué)用科學(xué)的歷史觀點(diǎn)研究和解釋歷史，又使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，革命勝利只是萬里長征走完的第一步，鞏固和擴(kuò)大勝利，建設(shè)新中國的艱巨任務(wù)，擺在我們面前，要我們?nèi)ネ瓿桑魏蔚尿湴磷詽M、麻痹大意，都會(huì)造成李闖王那樣的悲劇。為配合三部經(jīng)濟(jì)建設(shè)干部訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)，演出了大型話劇《在新事物面前》；為配合婚姻法的學(xué)習(xí)，演出了《劉巧兒告狀》等劇目。他們還為配合同學(xué)們的學(xué)習(xí)，創(chuàng)作了許多洋片、快板和歌曲，如他們與《民大生活》編輯室合作創(chuàng)作的《畢業(yè)歌》，不僅唱遍了全校，而且被畢業(yè)同學(xué)帶到西北五省，唱遍了整個(gè)大西北。

（三）推進(jìn)學(xué)校文娛活動(dòng)蓬勃發(fā)展

文工室在輔導(dǎo)全校各部同學(xué)的文娛活動(dòng)方面也起了推動(dòng)指導(dǎo)作用。他們?cè)啻握匍_全校文娛工作座談會(huì)，指導(dǎo)同學(xué)們開展健康的文娛活動(dòng)。在他們指導(dǎo)下，從第一期起，各部不僅普遍建立了秧歌隊(duì)，一、二、三部還建立了歌詠隊(duì)和劇團(tuán)。如一部一期就演出了《劉胡蘭》，二期演出了《孫大伯的兒子》《一朵鮮花》《魚腹山》，二部一期演出了《未開出的列車》《鑰匙在誰手里？》《血淚仇》《白毛女》等，三部一期也演出了六個(gè)小劇目。從第三期以后，文工室引導(dǎo)同學(xué)的文娛活動(dòng)，往往短小精悍，形式多樣，取材于本部、班，以自編自演為主，表揚(yáng)好人好事，更富有教育意義。

（四）組織公益活動(dòng)提高社會(huì)聲譽(yù)

文工室在社會(huì)宣傳中也獲得很大聲譽(yù)。1949年8月文工室剛成立，就到西安街頭進(jìn)行宣傳活動(dòng)，還為西北大學(xué)和華北人民革命大學(xué)西干大隊(duì)演出《紅軍回來了》。遷到通遠(yuǎn)坊后，經(jīng)常深入附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳演出，特別是1953年春，為配合婚姻法的宣傳，排演了以反對(duì)封建包辦買賣婚姻為主題的改編秦腔《小女婿》，演出后，收到了極大的教育效果。這出戲，除在校內(nèi)演出外，曾兩次出外演出，第一次到永樂店、高陵、三原一帶集鎮(zhèn)和農(nóng)村演出，第二次到咸陽國棉一、二、三廠和西北工學(xué)院、咸陽市、七里鋪等地演出?？傆?jì)演出19場(chǎng)，群眾達(dá)95000余人次，平均每場(chǎng)5000余人。觀眾一致反映很好，認(rèn)為演出緊密結(jié)合學(xué)習(xí)婚姻法文件，給自己的教育意義很大。

很多老年人、青年、女工、學(xué)生看了劇中人楊香草受封建婚姻的壓迫和不幸的遭遇后，都寄以很大的同情，引起大家對(duì)封建婚姻的憎惡。有的人從十幾里路外跑來連看了幾次。一位農(nóng)民看后說：“你們演得真?zhèn)€好，本來我這個(gè)腦子還有幾分封建思想，叫你們一演，一下子去得干干凈凈啦！”一位干部看后說：“你們演得好，不要說不要錢，就是賣票，我也要看。”在西北工學(xué)院演出時(shí)，有的同學(xué)被感動(dòng)地流下了眼淚。

1953年7月，西北人民革命大學(xué)辦學(xué)結(jié)束后，文工室的干部大部分被分配到西北大區(qū)、陜西省和西安市各劇院、劇協(xié)和音協(xié)等單位工作，成為這些單位的骨干力量。有的調(diào)到北京中央美院進(jìn)修。許多同志后來都成了各個(gè)單位的骨干和負(fù)責(zé)人。

本文為陜西社科基金項(xiàng)目“西北人民革命大學(xué)校史人物研究”（2023XWT02）、2024年陜西社科基金項(xiàng)目“延安時(shí)期高等學(xué)校青年思想政治教育研究”（2024A009）和西北政法大學(xué)校史研究項(xiàng)目“西北人民革命大學(xué)辦學(xué)史料選編”（2024XS001）的階段性成果。

（作者高見系西北政法大學(xué)校史館館長；徐鵬系西北政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師）