為進一步促進常規管理工作，使教學常規工作細致化、規范化、有效化，切實提高教育教學質量，12月18日，合陽縣教研室一行8人在工會主席陸雪娜的帶領下前往合陽縣城關二小進行常規教學檢查暨學科診斷研討活動。檢查組采用聽、看、查、訪等多種方式對學校教育教學各項工作進行了全面細致地檢查。

教研室一行通過聽課、走課等形式，走近師生，見微知著。他們仔細傾聽，詳細記錄，對教師課堂的每個細節都用心捕捉，了解常態教學。課后與執教老師面對面溝通，從教學目標的把握、教學策略的運用和教學效果評價等方面進行了詳細點評及指導。

教研室一行對學校各類資料進行了專項檢查并詳細記錄。從學校常規管理制度落實、課堂教學改革、新竹教師成長、“零起點”教學，到課改活動特色開展；從教師研修、培訓、學校常規檢查落實，到教師備課、聽課記錄、學生各科作業；從教育科研成果，到“三名+”建設活動等資料，都進行了詳細的查閱，并逐一記錄，對學校特色方面進行亮點匯總，并提出問題改進意見。

檢查組分別和教師、學生代表進行座談，詢問了學校教育教學常規工作開展情況，廣泛聽取了師生的意見和建議，為學校后期整改工作指明了方向。

檢查結束后，在學校多媒體教室召開了反饋會，全體行政管理人員、教研組長、年級組長、備課組長等參加了此次反饋會。各檢查人員結合自己所查方面，對學校教育教學常規管理工作給予了高度評價，同時也客觀公正地提了存在的細節問題，并提出了科學合理的建議。校長王松山代表學校表態發言，他表示對在檢查中發現的優點，繼續保持，提出的建議和意見虛心接受，在今后管理中再規范、重細化，在理念上再更新、重實踐，做好頂層設計、抓好過程監督、落實結果應用，優化教學管理，提升教育教學質量。

學校將以本次教學常規檢查活動為契機，繼續在“細節”上下功夫，在“實效”上做文章，在“內省”中促發展，在“踐行”中求創新，引領學校高品質進階。