12月18日，安康市高中英語(yǔ)“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體——名師引領(lǐng)行動(dòng)”暨2024年漢陰中學(xué)學(xué)科基地新教材教學(xué)研討活動(dòng)在石泉縣江南中學(xué)舉行，來(lái)自漢陰中學(xué)、石泉中學(xué)、寧陜中學(xué)、漢陰第二高級(jí)中學(xué)等5所學(xué)校的20余名英語(yǔ)骨干教師參加活動(dòng)。陜西省第六批基礎(chǔ)教育教學(xué)名師培養(yǎng)對(duì)象、市教研室高中英語(yǔ)教研員汪建群參加活動(dòng)并進(jìn)行指導(dǎo)。

本次活動(dòng)以“實(shí)施新課程、落實(shí)新課標(biāo)、用好新教材”為主題，分為示范課、評(píng)課議課、微講座三個(gè)環(huán)節(jié)，旨在推進(jìn)全市高中英語(yǔ)課堂教學(xué)改革，提升“三新”背景下英語(yǔ)課堂教學(xué)效率，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，發(fā)揮英語(yǔ)學(xué)科基地的輻射、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，推動(dòng)安康市高中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

活動(dòng)中，來(lái)自寧陜中學(xué)、石泉中學(xué)、漢陰中學(xué)等學(xué)校的骨干教師緊扣新課標(biāo)和新教材，分別講授了五節(jié)示范課，集中展現(xiàn)了多樣化的教學(xué)風(fēng)格和藝術(shù)。授課過(guò)程中，五位老師基于學(xué)情，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行了創(chuàng)造性的整合和刪減，通過(guò)合作探究、小組討論、啟發(fā)互動(dòng)等教學(xué)方式，以學(xué)生為中心，突出課堂的生成性，把語(yǔ)言學(xué)習(xí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、看、寫(xiě)等技能有機(jī)結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力和創(chuàng)新思維，完成了教學(xué)目標(biāo)，取得了良好的教學(xué)效果，展示了授課教師扎實(shí)的專業(yè)功底和教學(xué)基本功，發(fā)展了學(xué)生語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)等學(xué)科核心素養(yǎng)，充分彰顯了英語(yǔ)學(xué)科的育人價(jià)值。

在評(píng)課議課環(huán)節(jié)，安康市教研室有關(guān)專家對(duì)五節(jié)示范課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，并就教師專業(yè)成長(zhǎng)提出了指導(dǎo)意見(jiàn)。一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的理念和新教材的編寫(xiě)意圖，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，賦能新高考；二要加強(qiáng)研究。深入研究教材，準(zhǔn)確把握學(xué)情，創(chuàng)新教學(xué)方法，落實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀，發(fā)展學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)；三要加強(qiáng)交流。依托學(xué)科基地，開(kāi)展常態(tài)化研討和交流，提升教學(xué)技能，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

根據(jù)活動(dòng)安排，漢陰中學(xué)學(xué)科基地領(lǐng)銜人李琰玲還作了題為《高中英語(yǔ)新教材讀思課教學(xué)策略與實(shí)踐》的微講座，從高中英語(yǔ)讀思課背景與意義、教學(xué)策略探討、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制、資源集成和拓展等方面與參會(huì)教師進(jìn)行了分享，拓寬了英語(yǔ)教師的教學(xué)視野和思維能力，讓參會(huì)教師深受啟發(fā)、受益匪淺，發(fā)揮了高中英語(yǔ)學(xué)科基地互聯(lián)互通、互學(xué)互鑒、共同提升、引領(lǐng)成長(zhǎng)的作用。