12月17日，紫陽(yáng)縣蒿坪鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教共體校際交流活動(dòng)如期舉行。活動(dòng)旨在為夯實(shí)該教共體“管理共進(jìn)、師資共用、資源共享、文化共融、考核共評(píng)”的新路徑提供精準(zhǔn)研判，以利科學(xué)決策，高效持續(xù)推進(jìn)，助推教共體高品質(zhì)發(fā)展。活動(dòng)精細(xì)策劃為校園文化觀摩、中考備考研討、教共體制度審定等主要內(nèi)容。該教共體核心校和成員校的主要負(fù)責(zé)人及部分班子成員共20余人參加活動(dòng)。

在該教共體核心校主要負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，交流團(tuán)隊(duì)深入校園觀摩學(xué)習(xí)校園文化，黨建品牌，特色部室建設(shè)，了解校務(wù)、教學(xué)常規(guī)、營(yíng)改計(jì)劃、規(guī)范辦學(xué)、雙減落實(shí)、辦學(xué)條件等情況。

該教共體2025中考備考研討會(huì)在煥古鎮(zhèn)九年制學(xué)校召開(kāi)，雙安、煥古兩鎮(zhèn)成員校執(zhí)行校長(zhǎng)、煥古鎮(zhèn)年制學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)、煥古九年制學(xué)校九年級(jí)學(xué)科教師代表先后分享了教學(xué)質(zhì)量建設(shè)及管理的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法，為扎實(shí)有效備戰(zhàn)2025年中考傳經(jīng)送寶。

雙安九年制學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)明平成以《黨建領(lǐng)航、砥礪深耕謀發(fā)展》為主題，提綱擎領(lǐng)分享了該校在面對(duì)優(yōu)質(zhì)生源流失、缺少名師引領(lǐng)等一系列困境下，采取黨建引領(lǐng)塑靈魂、教研教改筑基石、關(guān)愛(ài)“留守”解難題、家校共育促成長(zhǎng)等舉措，使質(zhì)量立校、教研興校、特色活校發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)落地，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量打了翻身仗，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)足發(fā)展的不凡歷程。

煥古九年制學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)施恒軍以“做樸素的教育”為主題，以營(yíng)造和諧奮進(jìn)氛圍、弘揚(yáng)教育家精神為話題，分享了在建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧教師隊(duì)伍，推行陽(yáng)光校務(wù)管理，堅(jiān)定踐行樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的教育家精神，高品質(zhì)落實(shí)五項(xiàng)管理，搶抓教師培訓(xùn)契機(jī)與狠抓返崗實(shí)踐引領(lǐng)等層面卓有成效的管理，學(xué)校實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

煥古鎮(zhèn)九年制學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)立足師生教學(xué)相長(zhǎng)，分享了質(zhì)量建設(shè)的五把“金鑰匙”（既打造一支敢打硬仗、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕處焾F(tuán)隊(duì)；踐行關(guān)注個(gè)體、全面發(fā)展的育人理念；做實(shí)學(xué)深悟透、把準(zhǔn)方向的課標(biāo)研學(xué)；培育德育為首、立志向?qū)W的健康情操；以愛(ài)立足課堂、幫困舒惑的高尚情懷）。

煥古鎮(zhèn)九年制學(xué)校化學(xué)教師何沛沛緊緊圍繞高效中考備考，分享了以教材為本，在新課標(biāo)的指引下把握育人航向；以學(xué)生為本，遵循教育教學(xué)規(guī)律發(fā)展學(xué)科核心素養(yǎng)；以教師為本，打造堅(jiān)實(shí)有力的教師隊(duì)伍；以家庭為主，搭建家校共育的教育平臺(tái)等措施，高效做實(shí)中考備考的豐富教學(xué)案例。

該教共體總校長(zhǎng)包自強(qiáng)主持教共體規(guī)章制度討論審定，翔實(shí)詮釋了該教共體“共建共享共成長(zhǎng)”的理念內(nèi)涵，組織與會(huì)人員對(duì)教共體章程、機(jī)構(gòu)設(shè)置、議事規(guī)則、三年行動(dòng)方案、年度工作計(jì)劃、教師交流等方面進(jìn)行了深入交流討論，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了調(diào)整、完善和優(yōu)化，為全面持續(xù)推進(jìn)教共體工作建立了制度保障.

此次校際交流活動(dòng)的成功開(kāi)展，為全面高效推進(jìn)教共體各項(xiàng)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為實(shí)施抱團(tuán)融合發(fā)展，提升教共體整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平凝聚了智慧，注入了源頭活水。