三是扎實開展試點項目過程督查。4月中旬，成立專項督查組，深入全區(qū)教育評價改革試點項目學校，通過聽匯報、查資料、觀現(xiàn)場、看成果等方式，共查看實施方案、指標規(guī)程12份，查閱有關檔案資料、評價手冊37盒，分別從標準規(guī)程開發(fā)、典型經(jīng)驗培育、檔案資料整理、改革氛圍營造等方面，對標對表逐項進行過程督查。

四是赴區(qū)外學習先進經(jīng)驗。5月上旬，組織評價改革試點學校校長一行，赴省市教育評價改革先進單位荔東小學、安仁小學進行觀摩學習。仔細聽取了學校辦學理念、評價體系等介紹，認真翻閱了實施指南、學生成長檔案等資料，通過學習切實感受到評價改革讓管理更輕松、成長看得見、生態(tài)有改善等多方面的積極作用，進一步增強了推進評價改革的動力和信心。

五是進行試點項目評估驗收。10月中旬，按照《基礎教育評價改革試點評估驗收標準》，通過聽、看、查、談、評等方式，對試點項目進行工作成效檢驗。經(jīng)評估發(fā)現(xiàn)，各試點學校能夠建立較科學的改革運行機制，認真執(zhí)行本校試點方案和標準規(guī)程，靈活開展相關評價活動，積極通過簡報、專欄、公眾號等方式，宣傳教育評價改革政策和創(chuàng)新做法，初步形成了典型案例和經(jīng)驗成果。

經(jīng)全力推進，華州區(qū)新時代教育評價改革試點工作初見成效，《社會群眾對學校的評價與期望》《加強目標引領 凝聚學校力量 實施好新時代教育評價》兩篇經(jīng)驗材料在渭南市新時代教育評價改革專家研討會上進行交流。6個區(qū)級試點項目圓滿接受評估驗收，涌現(xiàn)出一批新時代教育評價改革成績突出的單位和個人，初步形成可復制可推廣的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，為全區(qū)深化新時代教育評價改革作出了示范。

下一步，華州區(qū)將堅持“評價改革促進教育高質量發(fā)展”目標，立足實際優(yōu)化體系，結合工作完善標準，加強信息化智能化手段的使用，著力克服“五唯”頑瘴痼疾，扎實有序推進第二期教育評價改革試點，全面提升新時代教育評價改革試點工作成效，為辦好人民滿意的華州教育譜寫新的改革篇章。