2024年以來，華陰市教體局順應教育現代化的時代要求，深化教育改革理念和培養模式，推進素質教育，以“建設標準化、管理規范化、應用常態化”為指導，強化中小學實驗室建設、師資隊伍培養以及實驗教學實施與評價等，全面優化實驗教學體系，不斷激發學生科學興趣，全面提升實踐創新能力，為開創全市實驗教學工作新局面奠定堅實基礎。

強化師資，提升專業素養。組織全市實驗教師參加陜西省2024年中小學理科教師實驗能力線上培訓，聚焦前沿實驗教學理念與技術，特別是《常規實驗和數字化實驗基本操作技能》課程，不僅讓教師們掌握了數字化實驗工具如傳感器、數據采集器的使用方法，而且拓寬了教師對新技術融入課堂教學的視野，進一步堅定了利用信息技術革新實驗教學、提升教學質量的決心。

精細管理，保障實驗安全。重點從機制建設、意識強化、隱患排查及專業指導四個方面，全方位加強學校危化品安全管理。成立專門領導小組，明確責任分工；建立健全管理制度與應急預案，確保每一項操作有章可循；定期開展專項檢查，及時發現并消除安全隱患，不斷提升管理和使用人員的安全意識和應急處理能力，共同守護校園安全防線。

精心組織，確保考試順利。印發《華陰市2024年初中學業水平考試物理化學生物實驗操作考試工作實施方案》和《華陰市2024年普通高中學業水平合格性考試物理化學生物實驗操作考試實施方案》，組建考務隊伍，明確考務職責，先后組織全市6412名初、高中學生參加理化生實驗操作考試，合格率達到98%。在實驗操作考試中，監考教師積極負責，嚴格執行評分細則，公平公正對待每位考生；考生嚴肅認真，遵守考場紀律，聽從監考教師指揮。實驗操作考試工作健康、安全、有序，實現了“平安考試”的目標。

數字化引領，創新管理模式。持續推進數字化轉型，積極推動“互聯網+實驗”管理模式，運用“渭南實驗教學管理”微信小程序，促進實驗教學數字化管理。實時更新實驗目錄與教師信息，動態監控各校實驗教學進度，隨時統計、評估并及時督導反饋。全年共發布實驗課1537節，極大提高了實驗教學的管理效率與透明度，有力促進了教育資源的高效利用，初步開啟精細化、數字化管理的新時代。

下一步，華陰市教體局將繼續探索實驗教學的新模式、新路徑，為培養更多具有創新精神和實踐能力的新時代人才貢獻力量，書寫教育高質量發展的新篇章。