為進一步挖掘和發揮學校名師工作室的示范引領和輻射帶動作用，促進全校教師專業成長，12月5日，銅川市一中召開名師工作室推進會。

會上，對名師工作室一年來取得的階段性成果進行了總結，對2024年名師工作室考核進行了安排，同時還就“名師工作室”管理和考核辦法的修訂征求了與會人員的意見和建議。

會議對工作室后期工作做了指導，通過提出10個核心問題，指出主持人在名師工作室運行中遇到的困惑和挑戰，并有針對性提出了破解之法；強調科教處在今后的工作中要積極為工作室搭建更多元化的平臺，加強過程性指導，細化管理和考核措施，確保工作室高效運行。

會議強調；主持人要扮演好學習者、引領者、思想者、實踐者和貢獻者等多重角色，不斷更新觀念，引領學生樹立正確的價值觀，深入思考和實踐教育理念，為教育事業的發展和學生的成長奉獻智慧和力量。

此次推進會為工作室注入了新動力，學校將以此為契機，從教育理念、教學方法、資源整合等多維度優化工作策略，借助專業培訓、交流活動、評估激勵機制等提升團隊整體實力，推動工作室在新征程中穩步前行，為學校教育教學質量提升貢獻力量。