為有效預(yù)防和控制傳染病在幼兒園的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全，11月29日，旬陽(yáng)市第一幼兒園開展了一場(chǎng)傳染病防控應(yīng)急演練活動(dòng)。

模擬場(chǎng)景一：當(dāng)日清晨，負(fù)責(zé)晨檢的保健老師在為孩子們進(jìn)行常規(guī)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名幼兒口腔內(nèi)有皰疹，手部也出現(xiàn)了皮疹等疑似手足口病的癥狀，保健老師立即警覺起來，迅速將該幼兒帶至臨時(shí)隔離室，并第一時(shí)間通知班主任及園領(lǐng)導(dǎo)。

班級(jí)老師立即與該幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，迅速啟動(dòng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒，切斷可能的傳播途徑。 

模擬場(chǎng)景二：一名幼兒突然出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀，初步判斷疑似諾如病毒感染，當(dāng)即向保健室報(bào)告。保健醫(yī)生對(duì)患兒進(jìn)行初步檢查后，帶至隔離室進(jìn)行隔離觀察。與此同時(shí)，幼兒園應(yīng)急處置小組迅速行動(dòng)，安排專人對(duì)患兒所在班級(jí)、食堂以及相關(guān)公共區(qū)域進(jìn)行全面消毒處理，對(duì)嘔吐物和排泄物進(jìn)行了專業(yè)規(guī)范的清理消毒，防止病毒擴(kuò)散。

整個(gè)演練過程嚴(yán)格按照傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的流程進(jìn)行，各部門分工明確、行動(dòng)迅速、配合默契，有條不紊，提高了教職工對(duì)傳染病的防控意識(shí)和應(yīng)急處置能力。幼兒園負(fù)責(zé)人表示，將以此次演練為契機(jī)，不斷完善傳染病防控工作機(jī)制，持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加健康、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心安心。