11月29日晚，由陜西省教育廳指導(dǎo)，陜西師范大學(xué)與西安市社會(huì)科學(xué)院（聯(lián)）主辦，陜西師范大學(xué)教務(wù)處和哲學(xué)書院承辦，陜西師范大學(xué)師生自編自演的大型原創(chuàng)歷史舞臺(tái)劇《大儒張載》在西安人民劇院公演。

在華夏思想長(zhǎng)河波瀾壯闊的畫卷中，北宋理學(xué)奠基人、關(guān)學(xué)創(chuàng)立者張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的宏愿，成為中國(guó)歷代知識(shí)分子心懷家國(guó)、情系天下的理想與精神坐標(biāo)。舞臺(tái)序幕拉開，光影交錯(cuò)之間，五位青年學(xué)子帶著對(duì)張載的思考，牽引觀眾跨越歷史長(zhǎng)河，開啟一場(chǎng)靈魂對(duì)話，大儒張載的傳奇故事由此展開。

該劇分為四幕。第一幕《范希文啟智引航 張子厚問道中庸》，描繪青年張載在范仲淹的啟迪與引領(lǐng)下，由投筆從戎到潛心研讀《中庸》，以尋求性命之理的思想轉(zhuǎn)變歷程。第二幕《汴京城論學(xué)逢賢 相國(guó)寺辯易遇友》，展現(xiàn)張載心懷對(duì)《中庸》“未足”的困惑與思索，踏上了“游學(xué)”的漫漫征程，與一眾才俊共同探討儒家思想主體地位的確立與傳承。第三幕《文德殿君前奏對(duì) 政事堂群賢論政》以文德殿與政事堂為宏大背景，通過扣人心弦的交鋒，再現(xiàn)了張載面見宋神宗闡述治國(guó)理政之道、與王安石就祖宗之法展開激烈辯論等歷史場(chǎng)景。第四幕《歸橫渠潛心立說 感奇夢(mèng)抱道而終》，講述自朝堂歸來后，張載深居簡(jiǎn)出，每日伏讀仰思、造道精研、授徒講學(xué)、躬身實(shí)踐，從而奠定了他在中國(guó)文化史上開宗立派的不朽地位。

劇終之際，貫穿全劇的“時(shí)光之芒”漸漸黯淡，生命的樂章緩緩落幕，傳頌千古的“橫渠四句”卻響徹禮堂。張載心懷蒼生的高尚情懷、深邃崇高的思想境界、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌以及強(qiáng)烈的使命意識(shí)完美地呈現(xiàn)在觀眾眼前。全劇以精心雕琢的舞臺(tái)意象和藝術(shù)語言，重塑了大儒張載波瀾壯闊的人生和卓越的思想軌跡，表達(dá)了今人對(duì)先賢思想的崇敬與繼承，激發(fā)了觀眾對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱烈反響和深切共鳴。

《大儒張載》是關(guān)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化的有益嘗試，是校園文化育人的生動(dòng)實(shí)踐。“我們注重結(jié)合現(xiàn)代視角，讓跨越千年的思想在當(dāng)下煥發(fā)出新的生命力，多次以專題講座、戲劇沙龍、系列讀書會(huì)等形式講解相關(guān)知識(shí)，還組織師生到張載祠、橫渠書院等地采風(fēng)，更好地融入張載的精神世界。”該劇指導(dǎo)教師、陜西師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)石碧球介紹。

該劇由陜西師范大學(xué)83位來自不同院系的學(xué)生共同排演完成，充分彰顯了新時(shí)代青年傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。“塑造張載這樣的儒學(xué)大家，對(duì)我們青年學(xué)子而言，不僅是一場(chǎng)表演，更是一次成長(zhǎng)。參演過程中，一顆熱愛文化的種子早已在我心中生根發(fā)芽，這種熱愛也將在我今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。”劇中張載的扮演者、陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院本科生陳思喆說。

自2020年張載誕辰千年之際，《大儒張載》首次公演以來，這部舞臺(tái)劇不僅多次在校內(nèi)演出，更走出校園、走近市民，還遠(yuǎn)赴希臘克里特公演，架起中西方文明交流的橋梁，展現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。