近年來(lái)，潼關(guān)縣教體局一直將教師隊(duì)伍建設(shè)作為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性工程來(lái)抓，通過(guò)統(tǒng)籌抓好學(xué)校黨建、師德師風(fēng)、人才引進(jìn)及培育、職稱(chēng)評(píng)聘等工作，著力打造政治立場(chǎng)堅(jiān)定、師德師風(fēng)高尚、工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔潛心執(zhí)教的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)縣域教育高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一是按需設(shè)崗，用才有力。堅(jiān)持把黨管人才原則貫穿到招納教育人才工作的各方面、全過(guò)程，緊盯短板、精準(zhǔn)施策、科學(xué)規(guī)劃。根據(jù)辦學(xué)需求，精心制定招聘計(jì)劃。通過(guò)公開(kāi)社會(huì)招聘、特崗招聘等多種渠道，持續(xù)加大教育緊缺人才引進(jìn)力度。精心選拔，選優(yōu)配強(qiáng)教師隊(duì)伍。

二是把脈問(wèn)診，強(qiáng)化培訓(xùn)。充分利用“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”等項(xiàng)目資源，依托對(duì)口幫扶的支持，采取“外引+內(nèi)培”的方式，對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行系統(tǒng)性、輪訓(xùn)式培訓(xùn)。通過(guò)提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)、創(chuàng)造優(yōu)越的條件、搭建展示的舞臺(tái)，全方位提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，激發(fā)教育發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。

三是聚焦發(fā)展，精準(zhǔn)補(bǔ)位。根據(jù)“學(xué)校實(shí)際、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、人崗相適”的原則，學(xué)校實(shí)施學(xué)科教師崗位聘任制和崗位管理制。同時(shí)，認(rèn)真梳理教師考核保障激勵(lì)機(jī)制，并督促各學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定考核辦法。在評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉升等方面，優(yōu)先向能干事、想干事、能干成事的優(yōu)秀年輕教師傾斜，全面營(yíng)造“能者上、優(yōu)者勝、庸者下、劣者汰”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

四是引育管用，配強(qiáng)隊(duì)伍。采取“老帶新”的方式，按照“以績(jī)定效”的原則，以名師工作室為引領(lǐng)，建立“老帶青、強(qiáng)幫弱”的教師幫扶機(jī)制。通過(guò)送教下鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)交流等多種形式，全面深入開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，使一大批年輕教師脫穎而出，成長(zhǎng)為名班主任、名教師的教育教學(xué)主力軍。

潼關(guān)縣教體局始終秉持“教師是立教之本，興教之源”的核心理念，持續(xù)辦好人民滿(mǎn)意的教育，強(qiáng)化教育系統(tǒng)人才梯隊(duì)建設(shè)，為全縣教育高質(zhì)量發(fā)展注入不竭動(dòng)力。