11月17日，來自全省各個地市的52名幼教同仁齊聚寶雞幼兒園，共同開啟為期8天的“國培計(jì)劃”（2024）——農(nóng)村市縣級幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)項(xiàng)目。寶雞幼兒園高度重視、精心準(zhǔn)備、科學(xué)安排，為學(xué)員打造舒適的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

11月18日上午，培訓(xùn)項(xiàng)目開班儀式在寶雞幼兒園多功能廳舉行。寶雞市教育局黨組成員、副局長王建昌，寶雞市教育局教師工作科科長幗華出席開班儀式。寶雞幼兒園黨支部書記、園長汶小敏，副園長孟冰芝、趙紅以及全體學(xué)員參加活動。

開班儀式上，王建昌代表市教育局對本次農(nóng)村市縣級幼兒園骨干教師訪名校浸潤式培訓(xùn)項(xiàng)目順利開班表示熱烈祝賀，希望廣大學(xué)員以此為契機(jī)，提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化使命意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性、主動性，早日成為學(xué)前教育的行家里手、優(yōu)秀骨干。

隨后，陜西開放大學(xué)教授、教育部國培專家蘇曉芬作了題為《理解文字背后的主旨與導(dǎo)向——〈幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南〉解析》的專題講座。她從理解評價的價值及功能、思考文字背后的主旨與導(dǎo)向、《評估指南》要點(diǎn)及功能等方面，深入剖析了我國教育評價的發(fā)展階段和《評估指南》凸顯的三個立場：國家立場、兒童立場、園本立場。學(xué)員們跟隨專家的腳步，在頻頻互動中深入理解評價的價值與功能，思考其中的要求與導(dǎo)向。汶小敏園長作了題為《弘揚(yáng)教育家精神，涵養(yǎng)師德師風(fēng)，做新時代幼兒園教師》的專題報告。她以“德”字為引，從幼兒園教師師德現(xiàn)狀、如何做新時代幼兒園教師和弘揚(yáng)教育家精神三個方面，向?qū)W員們詮釋了幼兒教師這份職業(yè)的神圣和使命，鼓勵全體學(xué)員都能夠守教育報國初心、擔(dān)筑夢育人使命，用自己的實(shí)際行動踐行教育家精神。