為全面深化教育教學改革，加強教師隊伍建設，推動全區(qū)基礎教育高質量發(fā)展，11月25日下午，榆林市橫山區(qū)2024年教學能手評選開幕式在區(qū)第二小學會議室召開。橫山區(qū)教體局副局長劉玉峰出席開幕式并講話，橫山區(qū)人力資源和社會保障局副局長石殷瑞、橫山區(qū)教體局工會主席李振鵬，橫山區(qū)教研室全體人員、全體參賽教師、各學科競賽組工作人員及賽點學校負責人共160多人參加開幕式，開幕式由區(qū)教研室主任劉佃亮主持。

開幕式上，橫山區(qū)教研室副主任李陽從評選程序、競賽規(guī)則、評委守則等方面就本次活動的相關事項作了詳細解讀和安排部署；陜西省教學能手、城關小學教師屈鵬玲作交流發(fā)言;劉佃亮就比賽相關注意事項進行了補充說明。

會議指出，舉辦全區(qū)教學能手評選活動，既是對中、省、市教師隊伍建設發(fā)展規(guī)劃的具體落實，也為進一步加強全區(qū)教師隊伍建設，搭建教師專業(yè)成長平臺，打造學科領軍人物積累了寶貴經(jīng)驗，對全面提升全區(qū)教師的課堂教學水平、促進教學研究工作不斷深入、強化教改意識具有重要的促進作用。

會議要求，要充分認識舉辦教學能手評選活動的重要意義。要按照省教育廳出臺《關于加強新時代基礎教育教師隊伍骨干體系建設的意見》精神，進一步完善教學名師、學科帶頭人、教學能手三類骨干教師體系，逐步形成遴選與培養(yǎng)、管理與使用一體化的骨干教師管理體制，力爭打造一支能夠充分發(fā)揮示范引領作用的骨干教師隊伍。要切實增強深化課堂教學改革的責任感、使命感。要把落實課堂教學改革與“雙減”工作相融合，廣大教師要深刻領會“雙減”工作的必要性和深化課堂教學改革的緊迫性，潛心研究、大膽探索，勇做課堂教學改革的先行者、排頭兵。學校要以“雙減”為切入點，倒逼教育教學質量提升，引導學生的學習回歸校園、回歸本真。要全力協(xié)作，確保評選活動的公開、公正、公平。區(qū)教研室要切實做好賽前各項準備工作，要從參賽教師的講課順序、講課班級、評委抽調、比賽規(guī)則等各個方面進行周密安排部署；參賽教師要嚴格遵守比賽規(guī)則紀律，相關工作人員要切實履行崗位職責，評委老師要切實做到客觀公正；各賽點學校要緊密配合，加強溝通交流、積極協(xié)作支持，為本次活動營造出一個公開、公正、公平的環(huán)境，確保評選活動有序、順利進行。

會前，全體參賽教師進行了抽講課順序簽，會后，全體評委老師參加了專題培訓。

據(jù)悉，本次區(qū)級教學能手評選活動于11月26日-11月28日進行，為期三天，共有來自全區(qū)的140名教師參賽，（其中幼兒教師39名、小學教師50名、中學教師45名、中職教師4名、特殊教育學校教師2名），比賽共設7個賽點，分10個組別同時進行比賽。評選活動結束后，比賽結果將在區(qū)教體局微信公眾平臺及時公布。