為了弘揚踐行教育家精神，充分發揮名師的引領、示范和輻射帶動作用，促進課堂教學改革，加強優質教學資源的共享，為廣大教師搭建專業成長平臺，進一步提高教師隊伍素質。11月14日，榆林市2024年“弘揚踐行教育家精神行動暨城鄉教師學習共同體——名師引領行動”項目在米脂縣啟動。榆林市教研室教學評價科科長、省學科帶頭人王寶林，榆林市教研室教研員、省學科帶頭人段靜，榆林市教研室教研員高頗，教育部領航校長、省教學名師、正高級教師、榆林高新一中校長莊孝成，縣教體局局長張升，縣教體局副局長李軍、田江宜出席了啟動儀式。全市小學學段各學科、揚州市來榆優秀支教教師40余人受邀參加，米脂縣校（園）長、“種子教師”400余人參加了活動。榆林市教研室副主任常秋梅出席活動并講話，啟動儀式由縣教研室主任李虎主持。

張升在致辭中表示，近年來，米脂縣教育和體育局堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的教育方針和“立德樹人”根本任務，始終把教育事業擺在優先發展的戰略地位，不斷深化教育改革，優化教育資源配置，努力提升教育教學質量。此次活動的開展，必將推動全縣教育理念更新、教學改革思路創新、學校治理能力提升，必將對全縣教師隊伍建設和教育質量提升產生強有力的助推作用。

常秋梅在講話中指出，各縣區要從教育強國建設的戰略高度，深刻認識城鄉教師協同發展的重要意義，不斷加大鄉村教師隊伍建設的工作力度。扎扎實實把項目實施好，充分發揮項目的示范引領作用，加快以“共同體”為基本價值和組織特征的縣域教師培養、培訓機制建設，全面服務于全市城鄉教育協調發展、服務于教育生態改善、服務于教師隊伍建設，通過每所學校、每個縣區整體辦學水平的提升，達到推動全市教育高質量發展的最終目標。

大會為導師和種子教師頒發聘書

啟動儀式后，莊孝成作了題為“大力弘揚教育家精神·培育新時代高素質教師隊伍”的主旨報告，從時代價值、現實意義、實踐要求等三方面對教育家精神做了解讀，勉勵廣大教師躬耕教壇，在追求自我實現中推動教育高質量發展。

按照活動安排，11月15日上午，專家團分赴第一中學、第二中學、東街小學、北街小學、南關小學、華潤希望小學、第二幼兒園開展把脈問診和教學診斷。縣教研室遴選了全縣小學語文、數學、英語、信息技術、科學、美術、體育、音樂、道德與法治和學前教育共32名教師上了觀摩課，市教研室選派了相關學科的省學科帶頭人、省教學能手及專家上了25節示范課。參與課堂問診和評課議課的“種子教師”紛紛表示，近距離與名師交流，深刻發現自身不足，感到受益匪淺。

此次活動由榆林市教育局主辦，市教研室承辦，米脂縣教育和體育局及教研室協辦。活動充分發揮專家名師的輻射帶動作用，實現了城鄉教師優勢互補，必將激勵參訓教師進一步明確角色定位和專業發展方向，緊盯目標持續發力，扎根課堂、潛心育人，為推動全市教育教學高質量發展貢獻名師力量。