為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，提升教師對(duì)于幼兒健康領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)，11月13日，鎮(zhèn)坪縣曙坪鎮(zhèn)中心幼兒園組織開展了從“心”出發(fā) ，健康同行“國培”教師返崗二次培訓(xùn)交流活動(dòng)。

活動(dòng)由返崗教師王丹老師組織，王老師先淺談了參加以“健康與營(yíng)養(yǎng)”為主題的培訓(xùn)的感受，交流了健康和健康教育的意義，并通過課件、圖片、案例分析以及影視資料，分享了本次培訓(xùn)的所獲所得，幫助同伴們進(jìn)一步明確了幼兒身體健康和心理健康對(duì)于幼兒健康發(fā)展的重要性，并立足實(shí)際，從幼兒的情緒、身體器官、食育課程、動(dòng)作發(fā)展和運(yùn)動(dòng)器材等方面闡述了幼兒健康成長(zhǎng)諸多方面的影響因素，制定了營(yíng)養(yǎng)與健康課程規(guī)劃。

同時(shí)，全體參與者又深入學(xué)習(xí)了食品安全“十統(tǒng)一六到位”文件，探討了食品安全管理對(duì)于幼兒健康發(fā)長(zhǎng)得重要作用，今后，幼兒園定將深入落實(shí)文件精神，制定營(yíng)養(yǎng)葷素搭配的幼兒餐，嚴(yán)把食品出入庫和食堂進(jìn)一步精細(xì)化管理。最后，王老師以豐子愷的漫畫《柜臺(tái)》結(jié)束，引發(fā)教師們進(jìn)行自我反思，幼兒園應(yīng)該“叫”幼兒園還是“是”幼兒園？

幼兒的健康成長(zhǎng)需要教師、家長(zhǎng)和社會(huì)共同努力，讓我們攜起手來，從“心”出發(fā)，為幼兒的身心健康保駕護(hù)航，還幼兒一個(gè)健康、快樂、美好的童年。