為了貫徹落實“雙減”政策，推動“五育并舉”，踐行“幸福教育”，落實義務教育階段小學生綜合素養評價體系有關要求，11月12日，合陽縣城關二小南街校區秉持“五育并舉、全面育人、全學科覆蓋、全員參與”的理念開展了低年級學生綜合素養評價活動，旨在發揮評價的育人功能，引導學生不斷認識自我、發現自我、完善自我，促進學生綜合素養全面提升。本次活動共設置了“與你同行”“數我最棒”“美不勝收”“音為有你”“體現自我”欄目。

學校遵循發展性、過程性、激勵性、科學性原則，以看全面、看表現、看進步為主，肯定學生成長、樹立榜樣的同時，讓評價成為一種激勵學生不斷發展的動力，以此關注每一名同學的個體差異及特長發展，實現學生自我認識、自我教育和自我發展，為終身學習奠定基礎。同時通過評價，也促進教師樹立正確的學生學業評價觀，優化教學行為方式，促進教師專業發展。

城關二小南街校區低年級綜合素養評價不僅是對學生學習和成長的全面關照，更是對未來社會責任人的塑造。我們期待與每位家長攜手，共同見證孩子們在成長旅途中的每一個美麗瞬間！