為充分發揮骨干教師的示范引領作用，提升青年教師教育教學水平，促進教師專業成長。近期，一場別開生面的“師徒結對、課堂診斷”聽評課活動在鎮坪縣曾家鎮小學教共體如火如荼地開展。

活動中，青年教師精心準備，展現出積極向上的教學熱情。課堂上，授課教師將多媒體與課堂教學相融合，生動有趣的情境創設、啟發思維的問題設置、形式多樣的小組活動等讓人耳目一新，展現了教師良好的教學特色和基本功。師傅們認真觀察每一個教學環節，詳細記錄。

課后，師徒齊聚一堂進行診斷研討。師傅們從教學目標的設定和達成、教學重難點的突破、教學環節設置、師生互動及作業布置等多方面精準把脈，提出了寶貴的意見和建議。徒弟們虛心聆聽，積極回應，并認真反思整個教學過程，明晰了今后的改進方向。

本次師徒結對課堂診斷活動，既是知識與經驗的傳承，更是教育智慧的碰撞，彰顯了學校對教師隊伍建設的重視，為曾家鎮小學教共體教育教學質量的提升注入了源源不斷的動力，也為青年教師的迅速成長鋪就了堅實之路。