為進一步健全師德師風建設長效機制，壓實師德師風建設主體責任，研究涵養高尚師德師風的有效舉措，11月8日上午，榆林市教育局召開全市教育系統師德師風建設座談會。市教育局副局長王艷出席會議并講話，各縣市區教體局分管領導、市教育局相關業務科室、局屬各學校、縣市區部分學校負責人參加會議。

會議傳達學習了10月29日省教育廳師德師風座談會精神，總結現階段師德師風建設取得的成效及存在的問題，并就下一階段師德師風建設作出安排部署。

會議指出，該市堅持把加強師德師風建設作為教師隊伍建設的首要任務，健全完善師德師風建設體制機制，建立健全責任落實機制，壓緊壓實師德師風建設責任鏈條，印發《師德師風建設提醒函》。嚴格教師隊伍管理，規范教師職業行為，嚴肅違規問題懲處，出臺《榆林市關于加強和改進新時代師德師風建設的六條措施》《榆林市教師違反職業道德行為處理辦法（試行）》，筑牢教師師德行為防線，落實師德第一標準。

會議強調，要深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述、在全國教育大會上的重要講話精神，把師德師風建設擺在更重要位置，深入研判師德師風建設的新形勢新要求，從細處入手，實處發力，抓牢抓實師德師風建設各項重點工作。

一要做好教師精神引領。積極營造師德師風育人優良氛圍。挖掘師德典型事跡，展示名優教師風采，提升教師職業榮譽感。做好教師入職、教師節、教師榮休等重要時點獎勵和宣傳。關心關愛教師，開展讀書會、研討會等多種形式活動，充實教師文化生活。高質量開展教師教育教學評先評優工作，激發教師的主觀能動性，提升教師職業獲得感。

二要強化師德教育，抓牢抓實師德師風建設重點工作。開展師德集中學習教育，細學政策法規，深化黨紀教育，抓好法紀教育，提高教師遵紀守法意識和思想政治素養。

三要堅持師德違規“零容忍”。建立師德師風監督員制度，結合全國教師管理信息系統教職工準入查詢，定期進行師德師風動態分析研判，對苗頭問題抓細抓小、源頭管控，形成嚴在日常、抓在經常的監督管理態勢。嚴格落實“師德一票否決制”，嚴肅查處師德失范行為，構建起教育、宣傳、考核、激勵、懲處、監督有效結合的機制閉環。

四要全面落實師德師風建設主體責任。堅持和加強黨對教育工作的全面領導，強化責任意識，加強師德教育，把思想政治教育融入日常、落到個人，貫穿教育管理全過程。完善工作機制，健全完善師德師風建設長效機制。優化師德師風評價體系，完善問題線索快速處理機制、問題核查報告機制、網絡輿情應急處置機制，健全師德違規處理程序，用好用準制度，以剛性約束教師失范行為。

各縣市區教體局分管領導及部分學校負責人就本區域內師德師風建設取得的成效、存在的難點、堵點，以及下一階段工作建議和意見作交流發言。