為了更深入地貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教研水平，鎮(zhèn)坪縣華坪鎮(zhèn)幼兒園圍繞《淺談?dòng)仔°暯哟嬖诘膯?wèn)題及解決對(duì)策的研究》縣級(jí)課題，開(kāi)展幼小銜接語(yǔ)言領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域及自理能力公開(kāi)課展示及教研活動(dòng)。

活動(dòng)中，老師們各顯身手，教學(xué)形式靈活多樣，盡可能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，做到師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)。馬老師開(kāi)展《魔法一分鐘》，讓幼兒通過(guò)體驗(yàn)、比較、操作等方式感知一分鐘的長(zhǎng)短，了解一分鐘的寶貴，從而增強(qiáng)幼兒時(shí)間觀念，學(xué)會(huì)遵守時(shí)間，珍惜時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習(xí)和生活，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。袁老師的《中國(guó)筷》，鼓勵(lì)孩子們通過(guò)看一看、摸一摸、找一找、用一用等方式多維度地調(diào)動(dòng)感官來(lái)探究筷子，掌握筷子的正確使用方法，了解使用筷子的禮儀。陳老師則根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)開(kāi)展《秋天的顏色》教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用了較有吸引力的課件和動(dòng)畫視頻，激發(fā)幼兒的興趣，來(lái)感受詩(shī)歌所表達(dá)的秋天的色彩美和語(yǔ)言美。讓教學(xué)有“溫度”，讓研討有“深度”，課后，每位教師進(jìn)行具體分析與反思，找出教學(xué)活動(dòng)中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而提升教育教學(xué)能力。

華坪鎮(zhèn)幼兒園教師將不斷學(xué)習(xí)，努力成為幼兒學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)者、支持者、合作者，相信每一位老師都能在設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思的過(guò)程中，對(duì)教學(xué)有新的感悟和收獲，科學(xué)幫助每一位幼兒平穩(wěn)過(guò)渡幼小銜接，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。