為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校建設(shè)工作，11月1日，寶雞文理學(xué)院與寶雞高新第二小學(xué)舉行了科學(xué)教育共建戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署暨揭牌儀式。寶雞文理學(xué)院科研管理處處長(zhǎng)王曉玲、副處長(zhǎng)劉全定，寶雞高新教體局副局長(zhǎng)、高新二小黨支部書記劉輝，寶雞文理學(xué)院科研管理處綜合科科長(zhǎng)王靜、項(xiàng)目管理科科長(zhǎng)黨建華、成果管理科楊宏偉，寶雞高新第二小學(xué)校長(zhǎng)王潤(rùn)岳出席參加簽約暨揭牌儀式。

活動(dòng)在舞蹈表演《燈火里的中國(guó)》中拉開帷幕。校長(zhǎng)王潤(rùn)岳致辭。他對(duì)寶雞文理學(xué)院的科研管理處及各學(xué)院老師的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。他說(shuō)，高新二小自建校以來(lái)，一直致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，培養(yǎng)孩子們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。寶雞文理學(xué)院作為一所具有深厚學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的高等學(xué)府，特別是物理、化學(xué)、地理等國(guó)家、省級(jí)王牌專業(yè)有著卓越的專家團(tuán)隊(duì)和富有特色的研究項(xiàng)目。兩校攜手共建科學(xué)教育共同體，是兩校科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的一次重要里程碑，希望在以后的發(fā)展中，兩校能夠共享資源、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，在雙方的共同努力下，培養(yǎng)出更多具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才，為國(guó)家的科技事業(yè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

寶雞文理學(xué)院科研管理處副處長(zhǎng)劉全定與寶雞高新第二小學(xué)校長(zhǎng)王潤(rùn)岳共同簽訂了《科學(xué)教育共建戰(zhàn)略合作協(xié)議》。寶雞文理學(xué)院科研管理處處長(zhǎng)王曉玲和寶雞高新區(qū)教體局副局長(zhǎng)劉輝共同揭牌。

揭牌儀式后，學(xué)校隆重舉行了“科學(xué)副校長(zhǎng)”和“科技輔導(dǎo)員”聘任儀式。學(xué)校特聘寶雞文理學(xué)院科研管理處副處長(zhǎng)劉全定為學(xué)校“科學(xué)副校長(zhǎng)”。聘請(qǐng)楊宏偉、黨建華、王靜等9位老師為學(xué)校“科技輔導(dǎo)員”，并頒發(fā)了聘書。

寶雞文理學(xué)院科研管理處處長(zhǎng)王曉玲作了講話。她說(shuō)，少年兒童時(shí)期是創(chuàng)造力的時(shí)期，高新二小更是一所充滿活力與創(chuàng)新的學(xué)校。她認(rèn)為，此次合作不僅是科學(xué)教育資源的整合和創(chuàng)新嘗試，更是培養(yǎng)青少年科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑。希望通過(guò)科學(xué)教育共同體建設(shè)，做到資源共享，為學(xué)生提供更多的科學(xué)教育實(shí)踐機(jī)會(huì)，激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)的興趣和探索的精神。

簽約暨揭牌儀式后，學(xué)校科學(xué)教師化身魔法師，通過(guò)“空氣炮”“馬德堡半球?qū)嶒?yàn)”展示科學(xué)的神奇與魅力。同學(xué)們時(shí)而緊張、時(shí)而興奮、時(shí)而歡呼，積極參與互動(dòng)。寶雞文理學(xué)院專家、領(lǐng)導(dǎo)一行在王校長(zhǎng)的陪同下參觀了學(xué)校筑夢(mèng)閣，對(duì)學(xué)校高度重視科學(xué)學(xué)科建設(shè)和學(xué)生所展現(xiàn)出來(lái)的科學(xué)創(chuàng)新能力給予了肯定與贊揚(yáng)。

通過(guò)科學(xué)教育共同體的建立，兩校將共同書寫科學(xué)教育的新篇章，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的科學(xué)人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。