10月31日，漢中市2024年基礎教育科研規劃課題結題評審工作（南鄭區）在南鄭區城東小學舉行。漢中市教研室副主任張增發，教師發展科副科長田紅芳等參加評審會。

評審會上，田紅芳就評審活動做了具體的安排部署，明確了結題評審程序，強調了評審紀律要求。張增發在講話中指出，開展課題研究，對教師專業成長、教育質量提升具有重要意義。他要求，在課題評審過程中，要從課題研究的方向性、目標達成情況、研究內容翔實度、研究思路清晰度、論證充分性、研究活動的有效性、研究成果推廣轉化以及研究成果對教育教學質量的提升作用等方面進行公正客觀評價。他希望各課題組能夠持續深入學習研究，形成能夠切實解決教育實踐問題的研究成果，積極進行成果的轉化、推廣。努力提高全市教科研課題的研究水平和成果質量，促進全市教育教學高質量發展。

分組評審中，主持人結合PPT展示，從課題的背景和意義、研究內容和目標、研究活動的實施、取得的研究成果等方面進行詳細匯報。評審組堅持客觀公正、實事求是原則，通過查閱課題材料，量化賦分，綜合評議，對申請結題的78項課題進行了評審。始于思考，行于探索，成于實踐。

本次市級教育科研規劃課題結題評審不僅是對南鄭區課題研究成果的一次全面展示和檢驗，更激發了教師們投身教育科研的熱情與信心。南鄭區將不斷深化教學實踐與教育科研的融合發展，推動教育教學質量邁上新臺階。