陜西國防工業職業技術學院:加強“1234”戰略建設 全面提升人才培養質量
作者:全衛強
發布時間:2024-11-04 19:40:16 來源:中國教育報
陜西國防工業職業技術學院深入貫徹落實全國教育大會精神,加強“1234”戰略建設,堅持以立德樹人為主線,打造紅色軍工和高技能人才兩張品牌名片,建設學術研究、智庫咨詢、國防教育三大特色平臺,構筑服務軍工行業、區域產業、“職教出海”、技術創新四大戰略高地,全面提升人才培養質量。
堅持以立德樹人為主線
“根乃樹之基,德乃人之本”,學校肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人的重任。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,不斷增強師生愛國主義教育,切實肩負為黨育人、為國育才的重大使命。學校與中國兵器人才研究院簽署戰略合作協議,充分發揮紅色資源育人功能,不斷拓展實踐育人空間和陣地,深入開展紅色軍工文化涵養思政育人價值與教育實踐,成立了文化育人工作委員會,建設紅色軍工文化教育研究中心,深入挖掘整理紅色軍工文化思政育人資源,發揮紅色軍工遺產思政育人功能,用好用活校內外紅色軍工場館育人資源,弘揚和傳承好“紅色軍工”血脈,并融入到教書育人、實踐育人和文化育人全過程,將紅色基因代代相傳,培養紅色軍工傳人。
重點打造兩張品牌名片
六十余載軍工職教歷程,軍工報國初心始終不變。一是“擦亮”紅色軍工品牌,學校誕生于國防、奉獻于國防、服務于國防,這是貫穿學校發展始終的“根脈”。學校在專業建設、課程建設、教材建設及科學研究等方面,持續厚植紅色軍工基因,不斷凸顯軍工辦學特色,服務軍工強國建設。二是打造高素質技能人才品牌,圍繞“一體、兩翼、五重點”,依托西安高新區產業資源推進市域產教聯合體建設,依托中國兵器工業集團推進行業產教聯合體建設,進一步深化產教融合、校企合作,推進課程、教材、師資、實訓基地和學生評價體系的改革,使學生能夠真正掌握一技之長,持續提升學校的核心競爭力。
建設三大特色平臺
為推進本科層次職業教育,不斷優化學校發展格局。一是建設有影響力的學術研究平臺,全面提升科研育人水平。聘請北京大學、西安交通大學等知名高校教授和專家學者百余人,聯合組建學術團隊,幫助提高青年教師學術科研能力,已經培育多個省級科研平臺,十余項成果獲得陜西高校科技成果獎,助力西安鄠邑渼陂科技新城建設。二是建設有影響力的智庫平臺,全面提升社會服務能力。組織教授博士專家團隊,持續深入廠礦企一線調研,為裝備制造企業發展和產業工人壯大建言獻策,為西部地區職業教育發展貢獻智慧,十余項研究報告被地方政府部門和行業企業采納。三是建設有影響力的國防科技教育平臺,全面提升國防教育示范水平,學校承辦了2024年西安市全民國防教育培訓會等數十項培訓。不斷提升學校現有的場館建設,將其建設成為西部地區有影響力的國防科技教育平臺。
構筑四大戰略高地
為進一步發揮辦學優勢,強化學校核心競爭力。一是打造服務軍工行業新高地,培育軍用無人機、軍工機械、軍工電子、軍事化學等特色專業,持續為軍工行業輸送高素質技能人才,學校承辦了中國兵器工業集團有限公司職業技能競賽等多項賽事。二是打造服務區域產業發展新高地,在專業設置和建設過程中,堅持以產業需求為導向,充分調研專業對應的產業發展現狀及趨勢,切實提升人才培養的社會適應性,牽頭成立了全國工業互聯網集成應用行業產教融合共同體。三是打造“職教出海”新高地。找準海外中資企業對高素質技能人才需求的痛點、難點,保證學校師資隊伍、課程設置、專業建設等方面與中資企業的需求無縫對接,為海外中資企業提供優秀人才。四是打造技術創新服務高地,以項目為導向,組建博士教授團隊,深入基層一線,真正解決行業企業發展面臨的緊迫性、關鍵性難題,把論文寫在田間地頭、企業廠房,提升教師技術創新服務能力,在社會熔爐中磨礪教師的優秀品格。
在第二輪國家“雙高計劃”建設中,學校將錨定國防軍工企業產業鏈,為軍工企業提供高素質復合型技術技能人才支撐,著力培育軍工特質工匠人才。今后,學校將以“1234”戰略建設為契機,持續提升思政育人水平,擴大學校品牌影響力,強化學校核心競爭力,優化學校發展格局,全面提高人才培養質量,服務國防科技工業和區域經濟社會發展,為實現中國式現代化、中華民族偉大復興貢獻國防職院力量。
