近年來，西安郵電大學(xué)不斷強(qiáng)化信息科學(xué)技術(shù)的辦學(xué)特色，通過全員發(fā)力夯實(shí)責(zé)任、高位謀劃建強(qiáng)體系、聯(lián)動(dòng)反饋優(yōu)化結(jié)構(gòu)、數(shù)智賦能提升服務(wù)，著力建設(shè)動(dòng)態(tài)平衡的人才供需適配機(jī)制，完善高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系。

西安郵電大學(xué)訪企拓崗走訪中國(guó)信科集團(tuán)

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，全員發(fā)力夯實(shí)責(zé)任。學(xué)校落實(shí)就業(yè)工作“一把手”工程，校黨委定期研究部署，召開就業(yè)工作專題會(huì)、推進(jìn)會(huì)等加強(qiáng)就業(yè)形勢(shì)分析研判，統(tǒng)籌抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。一是制定實(shí)施《西安郵電大學(xué)關(guān)于做好畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的十條措施》，進(jìn)一步完善“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系抓、就業(yè)部門具體抓、相關(guān)部門配合抓、二級(jí)學(xué)院主體抓”的就業(yè)工作體系。書記校長(zhǎng)帶頭訪企拓崗，走訪用人單位155家，新拓展就業(yè)崗位近4000個(gè)；二是在全校開展支部幫扶工作，加強(qiáng)機(jī)關(guān)（教師）黨組織與學(xué)生黨組織之間的聯(lián)系，全校83個(gè)教工支部與21個(gè)畢業(yè)生學(xué)生支部結(jié)對(duì)幫扶、學(xué)生黨員與未落實(shí)畢業(yè)去向畢業(yè)生結(jié)對(duì)幫扶，在20個(gè)學(xué)生公寓的黨員工作站，組建就業(yè)創(chuàng)業(yè)興趣小組，切實(shí)把組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)就業(yè)的工作優(yōu)勢(shì)；三是“專兼結(jié)合”建設(shè)三支就業(yè)師資隊(duì)伍，一支專職就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作隊(duì)伍，一支涵蓋專業(yè)教師、思政教師、學(xué)生輔導(dǎo)員的指導(dǎo)教師隊(duì)伍，一支由企業(yè)技術(shù)骨干、人力資源專家為導(dǎo)師的兼職指導(dǎo)教師隊(duì)伍。

成立就業(yè)學(xué)院，高位謀劃建強(qiáng)體系。學(xué)校成立就業(yè)學(xué)院，獲批陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)研究中心，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)學(xué)校就業(yè)教育和就業(yè)研究工作，形成了校院兩級(jí)、點(diǎn)面結(jié)合、特色化發(fā)展的就業(yè)教育體系。一是按照學(xué)科專業(yè)特色，各學(xué)院獨(dú)立或聯(lián)合成立7個(gè)院級(jí)職業(yè)生涯咨詢與就業(yè)指導(dǎo)特色教研室（工作室），覆蓋3校區(qū)10個(gè)學(xué)院，試點(diǎn)開展“工科+工科”“工科+藝術(shù)”及管理學(xué)科等學(xué)科專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)交叉融合工作，形成了校院兩級(jí)、點(diǎn)面結(jié)合、特色化發(fā)展的就業(yè)育人體系；二是結(jié)合專業(yè)發(fā)展方向，設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的就業(yè)課程，將就業(yè)課程以公共基礎(chǔ)課形式納入培養(yǎng)方案，融入各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容等環(huán)節(jié)中，實(shí)現(xiàn)全過程就業(yè)育人；三是開展就業(yè)研究，就業(yè)學(xué)院下設(shè)就業(yè)教育、調(diào)查評(píng)價(jià)、供需適配等研究室，立足以工為主和地方高校特點(diǎn)，開展就業(yè)教育、反饋評(píng)價(jià)和供需適配等為主要方向的研究工作，目前承擔(dān)教育部、省教育廳、省人社廳就業(yè)研究項(xiàng)目6項(xiàng)。

西安郵電大學(xué)舉辦2024年陜西省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈招聘活動(dòng)

聚焦行業(yè)需求，聯(lián)動(dòng)反饋優(yōu)化結(jié)構(gòu)。學(xué)校不斷推進(jìn)“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”多元一體聯(lián)動(dòng)，綜合配備辦學(xué)資源，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局，推動(dòng)人才培養(yǎng)與國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求緊密結(jié)合。一是緊密對(duì)接陜西省6大支柱14個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的23條重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈，近三年新增人工智能、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)空間安全、機(jī)器人工程、密碼科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、智能感知工程等7個(gè)專業(yè)，停招了審計(jì)學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共事業(yè)管理、英語等5個(gè)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院本科專業(yè)數(shù)由11個(gè)調(diào)減為目前的8個(gè)，招生人數(shù)由1000人/年調(diào)減為300人/年；二是深入推進(jìn)“工程教育專業(yè)認(rèn)證”，大力實(shí)施“卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃”“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)”“3+1創(chuàng)新教育培養(yǎng)”“校企合作雙導(dǎo)師培養(yǎng)”，開設(shè)物流管理順豐班、網(wǎng)絡(luò)空間安全特長(zhǎng)班，產(chǎn)學(xué)協(xié)同、科教協(xié)同育人模式取得了良好的育人成效；三是認(rèn)真編寫畢業(yè)生就業(yè)工作周報(bào)、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告，完善畢業(yè)生就業(yè)狀況統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)反饋工作，及時(shí)準(zhǔn)確掌握畢業(yè)生就業(yè)進(jìn)展、優(yōu)化學(xué)校學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、服務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

西安郵電大學(xué)舉辦2024年陜西省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)鏈招聘活動(dòng)

發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)，數(shù)智賦能提升服務(wù)。學(xué)校發(fā)揮信息技術(shù)方面的特色優(yōu)勢(shì)，持續(xù)建設(shè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)、招聘管理系統(tǒng)、就業(yè)管理系統(tǒng)、聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)、微信平臺(tái)、“我在校園”平臺(tái)，不斷完善就業(yè)管理服務(wù)信息化矩陣。一是成立了西安郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)環(huán)境治理研究中心，不斷健全完善就業(yè)研判及應(yīng)對(duì)機(jī)制，從國(guó)家政策、行業(yè)發(fā)布、省級(jí)響應(yīng)、高校就業(yè)正負(fù)面信息進(jìn)行分析研判，形成簡(jiǎn)（專）報(bào)，為主管部門和學(xué)校提高就業(yè)工作水平提供決策支撐；二是自主開發(fā)“我在校園”智慧就業(yè)平臺(tái)，全程化記錄學(xué)生職業(yè)生涯與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，生成“生涯畫像”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生招聘信息自動(dòng)精準(zhǔn)匹配推送，以及就業(yè)環(huán)節(jié)的全流程、精細(xì)化過程管理，為進(jìn)一步促進(jìn)就業(yè)工作提供數(shù)據(jù)記錄和分析依據(jù)；三是主動(dòng)鏈接教育部24365就業(yè)服務(wù)平臺(tái)、工信部56789直播帶崗平臺(tái)、國(guó)聘行動(dòng)等校園招聘“國(guó)家隊(duì)”，聯(lián)合全國(guó)性、地方性招聘平臺(tái)，建立聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)招聘平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)招聘活動(dòng)云對(duì)接、就業(yè)管理云服務(wù)，招聘資源云共享。