為了充分發揮黨員教師的引領示范作用，進一步推動青年教師專業成長，10月29日，鎮坪縣師訓教研中心黨支部攜手督導室黨支部，深入學校開展了一系列聽課、評課及校本研究活動指導。

此次活動中，師訓教研中心的黨員教師和第三片區督導室的工作人員一同走進了同維小學，對青年教師的課堂教學進行了推門聽課。他們分別聽取了一年級、三年級的語文課，五年級的英語課，二年級的數學課以及學前班的語言課。課后，執教公開課的老師們進行了深刻的教學反思，而教研員們則從教學設計的合理性、課堂教學的生成效果、情境創設對學生思維的激發作用、學生學習興趣的培養以及創新能力的培養等多個方面，給予了細致入微的指導和建議。

在隨后的反饋會上，師訓教研中心主任對青年教師的扎實教學基本功給予了充分肯定，同時也指出了教學中需要進一步優化和提升的環節。針對教務處的常規工作管理，他提出了三點具體要求：一是常規檢查要扎實有效，特別是青年教師需撰寫規范的教學設計，使用電子教案的老師應根據學情進行適當的修改；二是教師的學習要持續加強，學校應營造良好的學習氛圍，拓寬學習渠道，努力打造一支素質高、業務精的教師隊伍；三是教研活動要求真務實，從教學計劃的制定到教研活動的開展都要落到實處，結合學校、學科和學生的特點，積極探索教育教學的新方法、新途徑，為提升教育教學質量奠定堅實基礎。

通過本次指導活動，青年教師們紛紛表示收獲頗豐，希望今后能有更多機會接受專業引領和指導，以促進自身專業成長和教學能力的提升。