為提升管理者和專(zhuān)兼職教師的心育專(zhuān)業(yè)能力，眉縣日前舉辦心理健康教育管理人員及業(yè)務(wù)人員培訓(xùn)會(huì)，教體系統(tǒng)各直屬學(xué)校、鎮(zhèn)街教育組心育負(fù)責(zé)人、專(zhuān)兼職心育教師共60余人參加會(huì)議，培訓(xùn)會(huì)由縣教研中心組織實(shí)施。

培訓(xùn)前，教研中心學(xué)生發(fā)展部負(fù)責(zé)人康曉莉?qū)ο掳肽耆h心理健康教育的重點(diǎn)工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，并對(duì)新學(xué)期心理健康教育調(diào)研工作進(jìn)行了通報(bào)，并給出針對(duì)性建議。

隨后，心理健康教研員朱莉和國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師張社林做專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋心育的時(shí)代背景、學(xué)校“12345”心育模式的搭建、學(xué)生心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)等幾個(gè)方面，通過(guò)理論與案例的結(jié)合，幫助參訓(xùn)教師直觀(guān)了解學(xué)生心理健康教育工作的重點(diǎn)、心理危機(jī)的特征以及如何拓展心育實(shí)施途徑。

培訓(xùn)結(jié)束后，眉縣第三小學(xué)副校長(zhǎng)張麗娜對(duì)三小心育工作做了經(jīng)驗(yàn)分享，并帶領(lǐng)參會(huì)人員參觀(guān)了學(xué)校心理健康功能部室，研讀了心育檔案資料。

教研中心副主任陳曉軍在總結(jié)講話(huà)中對(duì)全縣心育工作現(xiàn)狀進(jìn)行了剖析，要求各學(xué)校在今后的工作中高度重視，進(jìn)一步健全工作機(jī)制；多方施策，進(jìn)一步強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)；加大投入，進(jìn)一步提高部室使用率；多措并舉，進(jìn)一步提升工作實(shí)效，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供堅(jiān)實(shí)的保障。