近年來，延安大學通過紅色資源融入心理健康教育工作，打造“五育潤心”工作模式，構建“心理建設+思想引領”的心理健康教育格局，著力培養德智體美勞全面發展的具有延安精神特質的新時代大學生。 

延安大學啟動“名師導航”“學長導航”工程現場

延安大學組織開展“開學第一課”活動現場

德育引領，將心理健康教育融入思想教育工作全過程，構建“三全育人”大格局。一是啟動“名師導航”“學長導航”工程，選聘15名教書育人專家和42名校外輔導員，擴大全員育人主體。二是推進引領性思想政治教育，精心組織“開學第一課”，舉行開學頒獎典禮，評選“十佳”輔導員、優秀班主任、“延大之星”優秀大學生和書記校長特別獎，突顯榜樣示范作用。三是促進日常管理和心理健康教育融合，在每周升國旗活動、宿舍公寓檢查中，加入了心理委員、心理健康專職教師的占比，深入學生群體了解訴求。四是利用信息化手段提升思想教育工作精準度，通過家長微信群，云上家長會、致家長的一封信、電話等形式，緊密連接家庭，引導樹立正確的家庭教育理念。

延安大學組織輔導員在張思德紀念廣場開展體驗教學

延安大學開展紅色文藝“讀、唱、演、寫”等紅色主題活動

智育支撐，將紅色資源融入課程體系，賦能生命能量價值。一是充分發揮課堂主陣地作用，挖掘延安精神等紅色故事融入大學生心理健康教育課程教學中，使紅色血脈成為大學生優良品質和健康人格的重要文化標識。二是依托紅色資源，開展體驗教學，包括革命舊址現場體驗，校園環境、紅色文藝（開展“讀、唱、演、寫”等紅色主題活動）體驗活動中重溫黨的奮斗史，增強心理韌性。三是將紅色資源中的智慧與專業技能培訓相結合，定期組織心理健康教師、輔導員集中思想理論學習、培訓，40余人次124條體會感悟被公開報道，以紅色基因賦能心理健康教育，助力思想政治教育。四是通過資助育人、志愿服務、創新創業等實踐大課堂中，把紅色基因內化于心、外化于行，在實踐中磨煉學生意志品質，讓學生學會在困難中保持正向態度。

魯藝學院“黃土高原文藝輕騎兵”

體美勞熏陶，素質教育全過程滲透到學生成長過程中，促進學生人格完善。一是通過開展“溫馨延大，文明公寓創建年活動”，對學生進行生活教育，塑造正面的社會行為和價值觀。二是依托團委、文學院、魯藝學院“黃土高原文藝輕騎兵”等創造具有紅色底蘊的作品，通過歌曲、舞蹈、舞臺劇等載體將積極向上的力量賦能學生，療愈心靈，彰顯青春活力。三是開展“校園樂跑”活動，鼓勵學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，在運動中增強體魄，體驗到成就感和歸屬感。四是扎實開展“陽光護航”心理育人宣傳季實踐活動，通過舉辦知識競賽、紅色電影展播、紅色經典誦讀、心理征文、“心靈港灣”系列團體工作坊等活動，并鼓勵二級學院結合專業特色開展插花、養花、肥皂制作等勞動教育，為構建支持性、包容性的校園環境作出積極貢獻。