10月18日，漢中市南鄭區(qū)秋季學(xué)期心理健康教育危機(jī)評估工作組暨心理健康教育輔導(dǎo)員研討會在南鄭區(qū)青少年心理健康服務(wù)中心順利召開，區(qū)心理健康教育危機(jī)評估工作組全體成員、心理健康教育輔導(dǎo)員團(tuán)隊共40余人參加了研討會。

會上詳細(xì)解讀《漢中市南鄭區(qū)2024——2025學(xué)年學(xué)校心理健康教育工作安排意見》及中央、省市心理健康教育工作文件精神；何小霞老師以《心理健康危機(jī)篩查與訪談技巧》為題，進(jìn)行了一場別開生面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為與會者提供了實用的操作指南；邵陽老師以《中小學(xué)心理健康教育》參考讀物為藍(lán)本，從教材配置、使用現(xiàn)狀、應(yīng)用策略及跨年級課程設(shè)計等多個維度，進(jìn)行了全面而深入的剖析，為與會者拓寬了思維邊界；楊新芳老師分享了“陜西省心理健康骨干教師”培訓(xùn)心得體會，將外出學(xué)習(xí)收獲帶給所有參會者，特別是關(guān)于“薩提亞模式”的應(yīng)用與探索，為與會者打開了新的視野；心理健康部對2024年秋季學(xué)期輔導(dǎo)員進(jìn)校園工作進(jìn)行了安排部署，并強(qiáng)調(diào)了輔導(dǎo)員在心理健康教育中的重要作用，要求各學(xué)校積極響應(yīng)，確保各項措施落到實處。    

交流研討中，與會者圍繞課程設(shè)置、教學(xué)活動、個體與團(tuán)體輔導(dǎo)等多個方面展開了深入的討論，提出了富有創(chuàng)新和實用的建議，從課程實施的具體策略到教學(xué)活動的創(chuàng)意設(shè)計，從個體輔導(dǎo)的精準(zhǔn)施策到團(tuán)體輔導(dǎo)的協(xié)同作戰(zhàn)，每一個話題都引發(fā)了大家的熱烈反響。部分學(xué)校老師還分享了心理健康工作中的成功案例和寶貴經(jīng)驗，為與會者提供了豐富的實踐參考。    南鄭區(qū)心理健康教育危機(jī)評估工作組組長薛群對各學(xué)校心理健康教育工作取得的成績給予了高度肯定。她以“尋根、固根、扎根”為脈絡(luò)，深刻闡述了心育人的初心與使命，并勉勵大家繼續(xù)秉持“尊重、接納、共情、健康”的服務(wù)理念，守正創(chuàng)新，攜手前行，為南鄭區(qū)青少年的心理健康保駕護(hù)航。    

此次研討會的成功舉辦，為學(xué)校搭建了交流學(xué)習(xí)和經(jīng)驗分享的平臺，與會者紛紛表示將進(jìn)一步提升對心理健康教育工作的認(rèn)識，落實心育工作要求，結(jié)合校情、生情，積極探索，努力開創(chuàng)心育工作新局面。