家門口的“好學校”，是每個家庭的美好期盼。究竟什么樣的學校才是家長和孩子喜歡的學校？到底如何才能打造一所家門口的好學校？這已成為大家共同關心的話題。

10月15日清晨，記者走進位于咸陽經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)陜西師范大學咸陽經(jīng)開第一實驗學校進行采訪。校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，設施一流。

走進校園，能聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，學校教學工作秩序井然。校長魏展利介紹，這所九年一貫制公辦學校,是按照省級智慧校園標準建設，所有教室均為智慧教室，可以滿足學生多樣化學習生活需要，是一所融合學習、生活、運動、興趣、體驗、活動于一體的新型校園。學?？偨ㄖ娣e約37000平方米，小學部有36個教學班，初中部18個教學班，可提供2430個優(yōu)質學位。

在采訪中，記者了解到，該校秉承“為每個學生的發(fā)展提供適合的教育”的辦學理念，在“環(huán)境有品位、行為有品格、精神有品質”的“三品”校園文化引領下，致力打造一所讓“學生喜歡、教師幸福、家長滿意、社會認可”的一流學校。

據(jù)了解，該校擁有一支高素質、專業(yè)化的師資隊伍。學校在研發(fā)多樣化校本課程、建設新型教師發(fā)展平臺、探索新時代教育評價改革等方面發(fā)力，加大優(yōu)秀教師的培養(yǎng)和輸出，著力打造學科帶頭人、教育教學骨干、教學能手、教壇新秀的“金字塔型”教師梯隊。

課程是教育的基石。魏展利說，學校在高質量實施國家課程的基礎上，構建了獨特的“格課程”體系。該體系以“培養(yǎng)未來的人才”為課程開發(fā)價值取向，由“立格（德育課程）、守格（基礎課程）、破格（融合課程）、升格（特色課程）、創(chuàng)格（科學課程）、微格（微型課程）”等六格組成的“格課程”體系，著力培養(yǎng)學生健全的人格、優(yōu)秀的品格、獨特的風格和強健的體格。

魏展利表示，在咸陽經(jīng)開區(qū)這片熱土上，這所由咸陽經(jīng)開區(qū)管委會和陜西師范大學聯(lián)合打造，承載著深厚文化底蘊與現(xiàn)代教育理念的學校，一定會有一個嶄新的明天，助推區(qū)域教育高質量發(fā)展。