9月26日，宜川縣啟動了新學年的“名師引領 教研賦能”送教項目，宜川縣教研室組織8位市級教學能手以上名師及教研員，赴宜川縣集義鎮九年制學校和中心幼兒園開展了送教送培活動。

根據學校需求，本次活動以課堂展示、課例研討、名師點評、專題報告為主要形式，實現送教育理念、送教學方法、送教學經驗的根本目標。共上6節示范課，8節匯報課，開展2場專題講座。內容涉及義務教育階段語文、數學、英語6個學科以及幼兒園科學和語言等5個領域。

14節研討課，初中、小學、幼兒園三個學段。語文分別安排有的低年級識字、中高年級古詩詞和初中閱讀教學，數學安排了比大小、數學廣角—植樹問題、角平分線的性質和三角形全等判定等內容，英語安排有起始年級、小學中高年級和初三年級單元教學。精心的安排，為起始年級新教材使用及培訓、跨學科跨年級教學、大單元教學、“雙新”改革及《三至六歲兒童學習與發展指南》等新課程改革政策的落地實施，提供了學習培訓、研討交流、共同提升的啟示和前奏，使集義鎮九年制學校和幼兒園教師既學到了教學技巧，又得到了新教材使用的新理念、新方法。

研討課結束后，大家敞開心扉，進行了評課研討。上課老師對自己上的課進行了說課反思；名師團隊的老師圍繞課堂教學實施情況、素養落實等方面進行了精準點評和有效指導；聽課老師反饋了觀課的收獲與思考，表達了對教學理念、教學設計、課堂生成、學生表現等方面的看法。老師們非常珍惜這次難得的送教機會，他們認真聽課，積極思考，詳細記錄，同時提出了很多在教學實踐中遇到的困惑和問題。名師們分享自己的教學經驗和成功案例，提出了適合學情，切實有效的教學方法和策略，鼓勵老師們結合鄉村教學實際情況整合豐富教學資源，有機融合到自己的教學中，創造性的開展教學活動。

省級教學名師、宜川縣第二小學校長張蕓及省級教學能手、第九幼兒園副園長樊夢琪分別以《守望教育夢想 耕耘幸福之路》和《幼兒教師如何講好故事》為題，從信念、追求、堅守、成長、奉獻五個方面談了新時代教師的行為準則和價值定位，并以自身成長經歷的經驗和點滴故事，使集義鎮教師切身感受到了教師專業發展的幸福，激勵鄉鎮教師特別是青年教師站住講臺、站穩講臺、站好講臺，大力弘揚和踐行教育家精神，爭做新時代“四有”好老師，成就集義鎮學子，成就自己專業成長。

陜西省“中小學城鄉教師學習共同體 名師引領行動”宜川縣項目2023年啟動實施以來，宜川縣以該項目為平臺支撐，通過建立名師學科工作室、搭建實施“名師引領 教研賦能”送教項目等形式，為全縣中小學、幼兒園教師帶來了浸潤式的學習體驗，給城鄉教師、骨干教師搭建了展示交流、相互學習、專業成長的平臺，在推進義務教育均衡發展和優質資源共享的同時，有力的促進了全縣廣大教師專業成長自覺。